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Förderung lernschwacher Schüler : theoretische Grundlagen verschiedener Fördermodelle und ihre Erprobung in der Praxis
Monografien zur pädagogischen Psychologie : 6 (Alle Bände)
1980
Signatur: IKF1219

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Förderung lernschwacher Schüler : theoretische Grundlagen verschiedener Fördermodelle und ihre Erprobung in der Praxis
Ist Teil von
Ort / Verlag
München [u.a.] : Reinhardt
Erscheinungsjahr
1980
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 349700930X
OCLC-Nummer: 246669644, 246669644
Titel-ID: 990001662630106463
Format
122 S.: graph. Darst.
Systemstelle
IKF
Schlagworte
Förderunterricht, Lernstörung, Förderung

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