Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Selbstbehauptung der Lehrerbildung : Analyse einer hochschulpolitischen Debatte
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Heidelberg : Quelle & Meyer
- Erscheinungsjahr
- 1965
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- OCLC-Nummer: 264620057, 264620057Titel-ID: 990001574400106463
- Format
- 62 S.
- Systemstelle
- IJD
- Schlagworte
- Volksschullehrer, Lehrerbildung, Hochschulpolitik, Bildungssystem, Bildungspolitik, Wissenschaft, Bildung, Theorie-Praxis-Beziehung