Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Ergebnis 13 von 85

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Lernerfolg und Schülergruppierung : Untersuchungen zur pädagogischen Diagnostik und Unterrichtsorganisation im differenzierten Schulwesen
Ist Teil von
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
Düsseldorf : Schwann
Erscheinungsjahr
1974
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3590143096
OCLC-Nummer: 611417760, 611417760
Titel-ID: 990001403580106463
Format
111 S.
Systemstelle
IHN
Schlagworte
Differenzierung, Unterricht

Lade weitere Informationen...