Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Ergebnis 20 von 21

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Vom Sinn und Unsinn der Hausaufgaben : empirische Untersuchungen über ihre Durchführung und ihren Nutzen ; aus der Arbeit des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
Ist Teil von
  • Schule in Staat und Gesellschaft
Ort / Verlag
Berlin [u.a.] : Luchterhand
Erscheinungsjahr
1964
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 263635762, 263635762
Titel-ID: 990001334820106463
Format
XI, 162 S.
Systemstelle
IIB
Schlagworte
Hausaufgabe

Lade weitere Informationen...