Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Ergebnis 2 von 3

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Gestörte Lernprozesse : Analyse von Leistungsschwierigkeiten im Schulsystem
Ist Teil von
  • U-&-S-Pädagogik
Ort / Verlag
München [u.a.] : Urban & Schwarzenberg
Erscheinungsjahr
1980
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3541407719
OCLC-Nummer: 611230492, 611230492
Titel-ID: 990000731260106463
Format
194 S.
Systemstelle
IAEF
Schlagworte
Lernstörung, Schule, Analyse, Schulangst, Leistungsangst

Lade weitere Informationen...