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Perspectives for reform in teacher education
1972
Signatur: IJC2761

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Perspectives for reform in teacher education
Ort / Verlag
Englewood Cliffs, N. J. : Prentice-Hall
Erscheinungsjahr
1972
Sprache
–
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 833507206, 833507206
Titel-ID: 990000619900106463
Format
8, 262 S.
Systemstelle
IJC

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