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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Lernprogramme für die Schulpraxis : programmierte Instruktion - eine kritische Bestandsaufnahme unter fachdidaktischen und unterrichtstechnologischen Aspekten
Ist Teil von
  • Beltz-Praxis
Ort / Verlag
Weinheim [u.a.] : Beltz
Erscheinungsjahr
1976
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3407620063
OCLC-Nummer: 263184146, 263184146
Titel-ID: 990000482400106463
Format
252 S.
Systemstelle
IGM
Schlagworte
Programmierter Unterricht, Lernsoftware, Unterricht

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