Studium der Anglistik/Amerikanistik, Germanistik und Erziehungswissenschaft, Promotion 2011. Oktober 2005 bis September 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Promotionskolleg „Wissensmanagement und Selbstorganisation im Kontext hochschulischer Lehr- und Lernprozesse“ an der TU Dortmund und anschließend vom Oktober 2008 bis März 2011 am Institut für Anglistik und Amerikanistik. April 2013 bis Januar 2015 Geschäftsführerin des Interdisziplinären Zentrums für empirische Lehrer- und Unterrichtsforschung, Universität zu Köln und seit Februar 2015 Referentin für Fremdsprachen bei der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule NRW