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- Konferenz oder Veranstaltung
- Bevorzugter Name
- Tagung Der Erwerb Schriftsprachlicher Kompetenzen: Empirische Befunde - Didaktische Konsequenzen - Förderperspektiven (2015 : Hildesheim)
- Variante Namen
- Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen: empirische Befunde - didaktische Konsequenzen - Förderperspektiven (Veranstaltung : 2015 : Hildesheim)
- Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen (Veranstaltung : 2015 : Hildesheim)
- Geographische Zuordnung
- GND-ID
- 1133096190
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