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Translanguaging in Multilingual English Classrooms, 2020, p.107-123
2020
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Reformulation and Acquisition of Linguistic Complexity, 2019
2019
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Task-Based Language Teaching and Assessment, 2022, p.351-374
2022
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Testing Lecture Comprehension Through Listening-To-summarize Cloze Tasks, 2017, p.109-130
2017
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The Handbook of Narrative Analysis, 2015, p.38-56
2015
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The Cambridge Companion to the Bible and Literature, 2020, p.256-272
2020
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Innovative investigations of language in autism spectrum disorder, 2017, p.201-223
2017
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Leading with Noble Purpose, 2016, p.207-210
2016
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Research Methods in Child Language, 2011, p.133-148
2011
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Transcultural Negotiations of Gender, 2015, p.3-13
2015
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A Companion to Greek Mythology, 2011, p.243-263
2011
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Handbook of Arabic Literacy, p.153-170
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Games and Narrative: Theory and Practice, p.267-279
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Narrating Terror and Trauma: Racial Formations and “Homeland Security” in Ethnic American Literature
2010
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The Blackwell Companion to the Bible in English Literature, 2009, p.116-133
2009
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Writing the Mughal World, 2011, p.204
2011
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A Companion to the American Novel, 2012, p.570-581
2012
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Asian Children’s Literature and Film in a Global Age, p.337-359
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A Companion to Vergil's Aeneid and its Tradition, 2010, p.133-146
2010
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Voices of Experience, 2010, p.1-12
2010
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Exploring Postcolonial Biblical Criticism, 2011, p.57-93
2011
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The Cambridge Companion to Children's Literature, 2009, p.91-107
2009
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International Encyclopedia of Education, 2010, Vol.3, p.189-195
2010
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