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Einhundertfünfzig Jahre Kulturpolitik. Festveranstaltung zur 150 Jahrfeier des Bayerischen Kultusministeriums, Teil 2
Schwartzsche Vakanzen-Zeitung, 1997, Vol.123 (14), p.109-111
1997
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Warum Bildungsreform jetzt?
Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2001, Vol.49 (2), p.127-132
2001
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Sollen die Fachhochschulen zum B-Zug der Universitäten werden?: Ein Teil der Schulbürokratie fürchtete um den Ausbau des berufsbildenden höheren Schulwesens
Die Zukunft, 1995 (8), p.17-18
1995
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Akademikerüberfluss?: Ernst Buschor zur aktuellen Bildungssituation
Civitas, 1999 (1-2), p.5-2<5-18
1999
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Studienzeiten kuerzer und schneller: Der Bundesmin. fuer Bildung u. Wissenschaft spricht auf d. 38. Hochschulverbandstag
Mitteilungen des Hochschulverbandes, 1988, Vol.36 (3), p.126-133
1988
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Addressing the challenges in higher education in Norway
OECD Economic Department Working Papers, 2016, Vol.1285 (1285), p.0_1
2016
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Bildung braucht ihre Zeit. Beschluss des AfB= Bundesvorstandes vom 10. Januar 1992 zur Debatte um Bildungszeitverkuerzung
Zweiwochendienst. Bildung, Wissenschaft, Kulturpolitik, 1992, Vol.7 (2), p.10-11
1992
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Das Langgymnasium: Eine Chance für Hochbegabte
Bildung und Erziehung (Beilage zu "Neue Zürcher Zeitung"), 1997 (139), p.77-139<77
1997
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Mehr Entscheidungsfreiheit fuer Unis. Kultusminister Zehetmair stellte Hochschulreform in Bayern vor
Das Gymnasium in Bayern, 1997 (3), p.14-3<14
1997
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"Bildungsraum Europa". Gedanken zum bevorstehenden EG- Binnenmarkt '92
Unterrichten, erziehen, 1991 (1), p.58-61
1991
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Die Kommerzialisierung der Bildung in Griechenland: Der private Nachhilfemarkt boomt - die soziale Ungleichheit vertieft sich
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2003, Vol.26 (1), p.26-31
2003
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Sturm der Entruestung gegen Kuerzungsforderung der Finanzministerkonferenz
Das Gymnasium in Bayern, 1993 (4), p.5-9
1993
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Bestimmen künftig Sparzwänge die Bildungspolitik?: Inkompetente Diskussion über Streichung des 13. Schuljahres
Das Gymnasium in Bayern, 1996 (9), p.11-12
1996
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"Nutzen wir unsere grauen Zellen besser!": Ein bildungspolitisches Gespräch mit Ruth Dreifuss
Neue Zürcher Zeitung, 1994 (25.-26.6.), p.1-26.6.<1
1994
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DL schlaegt Pfloecke ein: Bildungspolitik muss Prioritaet bekommen
Bildung konkret, 1989, Vol.20 (7-8), p.1-8<1-2
1989
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"Ich appelliere an die Laender, eine guenstige Lehrer- Schueler-Relation herzustellen" . auch durch die Sicherung eines Einstellungskorridors
Die Höhere Schule, 1988 (1), p.2-4
1988
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Das Problem ueberlanger Studierzeiten an wissenschaftlichen Hochschulen
Die Höhere Schule, 1984 (5), p.143-144
1984
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Tertiäre Bildung: Dossier
Neue Zürcher Zeitung, 1998 (243, Beil. "Studium und Beruf"), p.B1-B31
1998
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Gute Chancen fuer Arbeiterkinder in Gesamtschulen
Bildung und Wissenschaft (Inter Nationes), 1984 (3-4), p.51-4<51-52
1984
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"Das Gymnasium hat Zukunft!"
Die Höhere Schule, 1987 (9), p.270-273
1987
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La durée des études gymnasiales: Thème principal desEtat généraux 2001 de la Direction de l'Instruction publique [du canton de Fribourg
Le message du Collège (Collège St. Michel), 2002 (3), p.6-7
2002
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Student Services, the Four Year Bachelors Degree and the Bologna-Declaration: Simple replication of the US-model will fail
Hochschule innovativ, 2002 (8), p.13-14
2002
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Mechanistisches Modell: Letzte Konsequenz: Umwandlung der Universitaeten in Gesamthochschulen
DUZ : Das unabhängige Hochschulmagazin, 1984, Vol.40 (17), p.19-23
1984
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Studien- und Berufserfolg von Hochschulabsolventen mit unterschiedlichen Studieneingangsvoraussetzungen: Abschlussbericht ueber das seit 1974 aus Mitteln des Landes Nordrhein- Westfalen gefoerderten Forschungsprojekt
Pädagogische Rundschau, 1984, Vol.38 (2), p.207-234
1984
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SpracheTschechisch
ThemaBildungspolitik
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