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Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule: Zur Problematik einer Impliziten Pädagogik für schulisches Lernen im Kontext sprachlich-kultureller Pluralität
2009
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The achievement level for English in Dutch primary schools
1989
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CAE Practice Tests. Five tests for the Cambridge Certificate in Advanced English
1994
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Das Projekt Toulouse-Lautrec. Schueler gestalten einen Katalog fuer Schueler ueber den Maler, seine Zeit und seine Zeitgenossen
Fremdsprachenunterricht, 1997, Vol.41 (50) (1), p.26-33
1997
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The bilingual as a competent but specific speaker-hearer
Journal of multilingual and multicultural development, 1985, Vol.6 (6), p.467-477
1985
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Debating. Eine sportliche Form des Sprachgebrauchs
Praxis Fremdsprachenunterricht, 2006, Vol.3 (4), p.42-44
2006
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Schüleraktiver Englischunterricht mit dem "Partnerpuzzle". Ein Beispiel aus Klasse 9
Praxis Fremdsprachenunterricht, 2006, Vol.3 (4), p.33-37
2006
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Ein Beispiel aus der Praxis. "Debating" trainieren! Die Kunst zu sprechen
Praxis Fremdsprachenunterricht, 2006, Vol.3 (4), p.44-45
2006
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Combining form and meaning
ELT journal, 1997-10, Vol.51 (4), p.336-344
1997
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Des jeux pour apprendre
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 1995, Vol.29 (20), p.10-16
1995
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Varied activities for variable language
ELT journal, 1987, Vol.41 (1), p.12-18
1987
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Eliciting student-talk
English teaching forum, 1999, Vol.37 (2), p.24-25
1999
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Der Sprachunterricht muss umkehren! Gedanken zum Erscheinen der Streitschrift Wilhelm Viëtors fuer eine Reform des neusprachlichen Unterrichts vor 100 Jahren
Fremdsprachenunterricht, 1982, Vol.26 (35) (4), p.156-160
1982
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Promoting pragmatic awareness and spoken discourse skills with EAP classes
ELT journal, 1999-04, Vol.53 (2), p.83-91
1999
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Conversational competence through role play activities
RELC journal, 1985-06, Vol.16 (1), p.82-100
1985
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Some meanings of communicative competence for second language students
TESOL quarterly, 1984, Vol.18 (2), p.257-272
1984
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"Fluency before accuracy" oder Fehlerkorrektur im muendlichen Englischunterricht der Hauptschule
Englisch, 1982, Vol.17 (3), p.92-95
1982
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Verstaendlichkeit vor Korrektheit?
Englisch, 1985, Vol.20 (4), p.139-140
1985
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  • BibTeX
Tests of oral performance: the need for data-based criteria
ELT journal, 1987-10, Vol.41 (4), p.287-291
1987
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  • BibTeX
Methodologische Prinzipien fuer die Auswahl, Anordnung und Aufbereitung des Sprachstoffes zur Entwicklung des Sprechens
Deutsch als Fremdsprache, 1980 (1), p.37-42
1980
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Appropriateness and the foreignlanguage learner
English language teaching journal, 1980, Vol.34 (2), p.90-93
1980
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  • BibTeX
Rahmenrichtlinien Englisch fuer die gymnasiale Oberstufe. Ueberlegungen - Probleme - Fragestellungen
Die Neueren Sprachen, 1982, Vol.81 (1), p.55-72
1982
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  • BibTeX
Jerusalem Conference on TEFL - TESOL "Looking Ahead"
Englisch, 1985, Vol.20 (4), p.148-150
1985
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Why write? From purpose to pedagogy
English teaching forum, 1987, Vol.25 (4), p.36-41, 55
1987
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Themenheft
Deutschunterricht fuer Ungarn, 1988, Vol.7 (1), p.39-7:1<39
1988
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