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Attention and monitoring in a second language. A qualitative analysis
Fremdsprachen lehren und lernen, 2003, Vol.32, p.116-132
2003
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Kognitive Konstituenten der mündlichen Produktion in der Fremdsprache: Aufmerksamkeit, Monitoring und Automatisierung
Fremdsprachen lehren und lernen, 2003, Vol.32, p.11-26
2003
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Mündliche Produktion und Fremdsprachenerwerb. Eine exemplarische Analyse longitudinal erhobener Interviewdaten
Fremdsprachen lehren und lernen, 2003, Vol.32, p.69-91
2003
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Aufmerksamkeit, Automatisierung und Monitoring. Zur Forschungsmethodik
Fremdsprachen lehren und lernen, 2003, Vol.32, p.27-49
2003
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Output als autonomes Lernen: Spracherwerb und Sprachproduktion aus kognitiver Sicht
Fremdsprachen lehren und lernen, 2003, Vol.32, p.196-213
2003
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