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Sprachlicher Common sense und Kommunikation: Ueber den 'gesunden Menschenverstand', die Praegung der Kompetenz und die idiomatische Ordnung des Verstehens
Der Deutschunterricht, 1993, Vol.45 (6), p.6-21
1993
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Vielfalt oder Konstanz in den sprachlichen Formen des Kindes. Linguistische, entwicklungstheoretische und didaktische Aspekte
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 1993, Vol.45 (6), p.44-57
1993
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Veraendert Einsicht in Grammatik den Menschen? Zur Grammatik als "Logik der Zunge, als erste Philosophie der Reflexion"
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 1992, Vol.44 (4), p.34-49
1992
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Die Sprache des Uebersetzers
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 1990, Vol.42 (1), p.52-58
1990
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Was schreiben Schueler, wie schreiben sie?
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 1986, Vol.38 (6), p.12-21
1986
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Dein Leben/Mensch/vnd todt haelt staets auf deiner Zungen: Ueber Sprachzerfall und Sprachnot
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 1985, Vol.37 (1), p.55-63
1985
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