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BDK-Mitteilungen, 1997 (4), p.35-36
1997
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Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2002 (9), p.4-7
2002
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Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2000 (1), p.14-17
2000
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Kindergarten heute, 2009, Vol.39 (4), p.41-43
2009
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Das Wort, 2000 (4), p.16-17
2000
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Welt des Kindes, 1999, Vol.77 (2), p.1-38
1999
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Erziehungskunst, 2012 (April), p.50-51
2012
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Welt des Kindes, 1998, Vol.76 (6), p.20-24
1998
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Prinzipien, Strukturen und Praktiken geographischer Hochschullehre, 2021, p.S. 235-249
2021
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Anthropologie der Künste
Handbuch kulturelle Bildung, 2012, p.S. 47-51
2012
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Schulfach Religion, 1999, Vol.18 (1/2/3/4), p.263-299
1999
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Arbeit am Sinn
Handbuch kulturelle Bildung, 2012, p.S. 41-46
2012
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Architektur wahrnehmen
1, 2018
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Klänge. Essays zu didaktischen Lernprozessen, zur künstlerischen Entfaltung und zur Musikalität bei Blinden und hochgradig Sehbehinderten. 1. Aufl, 2015, p.S. 201-224
2015
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Bedeutung und Gefährdung der Sinne im digitalen Zeitalter, 2017, p.S. 235-248
2017
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Bedeutung und Gefährdung der Sinne im digitalen Zeitalter, 2017, p.S. 235-248
2017
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Musik - ein Spiel mit Grenzen und Entgrenzung. 1. Aufl, 2016, p.S. 113-124
2016
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Klänge. Essays zu didaktischen Lernprozessen, zur künstlerischen Entfaltung und zur Musikalität bei Blinden und hochgradig Sehbehinderten. 1. Aufl, 2015, p.S. 156-172
2015
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Klänge. Essays zu didaktischen Lernprozessen, zur künstlerischen Entfaltung und zur Musikalität bei Blinden und hochgradig Sehbehinderten. 1. Aufl, 2015, p.S. 225-238
2015
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ThemaSinne