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Lesenlernen mit allen Sinnen. Modewellen-Didaktik oder tragfähiges didaktisches Konzept?
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1998, Vol.49 (12), p.538-545
1998
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Nach-gedacht
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1993, Vol.44 (7), p.479-483
1993
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Laengsgedacht, konkret und nicht geschwiegen
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1993, Vol.44 (7), p.487-489
1993
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Warum nicht praenatale Diagnose?
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1992, Vol.43 (3), p.177-182
1992
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"Wo alles richtig ist, kann es auch keine Schuld mehr geben." Ueberlegungen zu zwei aktuellen Buechern zur Ethikdebatte
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1991, Vol.42 (4), p.235-248
1991
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Der gezielte Einsatz einer Hängematte im Unterricht einer Diagnose- und Förderklasse
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1997, Vol.48 (1), p.28-36
1997
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Stellungnahme zur Frueheuthanasie und zum "Liegenlassen" von behinderten Neugeborenen
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1991, Vol.42 (4), p.267-270
1991
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Progressiv Erkrankte und Schwerbehinderte in der Schule fuer Koerperbehinderte als paedagogische Herausforderung
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1991, Vol.42 (8), p.514-524
1991
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Irrefuehrung oder: worum es wirklich geht. Erwiderung zu den kritischen Anmerkungen von Christoph Anstoetz
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1991, Vol.42 (4), p.258-264
1991
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Leben ist Sinn in sich selbst
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1990, Vol.41 (8), p.553-555
1990
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Quergedacht
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1993, Vol.44 (7), p.473-479
1993
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Heil- und Sonderpaedagogik zwischen Realitaet und Utopie
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1989, Vol.40 (2), p.75-82
1989
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Heilpaedagogik, Oekologie, System. Rezension zu: Otto Speck: System Heilpaedagogik. Eine oekologisch reflexive Grundlegung (Ernst Reinhardt Verlag, Muenchen 1988, 456 S.)
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1988, Vol.39 (12), p.827-840
1988
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Bericht ueber das Dritte Europaeische Symposion "Europas Verantwortung fuer die Behinderten - Kreativitaet und Behinderte" vom 31.8. bis 3.9. 1990 in Heraklion/Kreta
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1991, Vol.42 (7), p.480-483
1991
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Dortmunder Stellungnahme zu Fragen von Ethik und Behinderung
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1991, Vol.42 (4), p.270-272
1991
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Schwerstbehinderte: Lebensrecht und paedagogische Foerderung
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1991, Vol.42 (4), p.217-272
1991
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Die Behinderung im Menschenbild und hinderliche Menschenbilder in der Erziehung von Behinderten
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1990, Vol.41 (8), p.514-534
1990
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Kranke Kinder und Schule
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1991, Vol.42 (8), p.497-533
1991
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Texte als Handlungsanweisung - Unterrichtsbeispiel fuer bedeutungserschliessendes Lesen aus einer 2. Klasse einer Sonderschule fuer Lernbehinderte
Zeitschrift für Heilpädagogik, 1983, Vol.34 (10), p.663-667
1983
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