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Engagement der Klassenlehrkräfte in der Zusammenarbeit mit Eltern und Motivation Lernender in der Sekundarstufe
Journal for educational research online, 2019-05, Vol.11 (2), p.61-85
2019
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A content analysis of the reading and listening activities in the EFL textbook of master class
Education journal (New York, N.Y. Print), 2014, Vol.3 (2), p.24-38
2014
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Emotionen im fremdsprachlichen Literaturunterricht
Fremdsprachen lehren und lernen, 2008, Vol.37, p.27-62
2008
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Erlebte Geschichte(n): Eine Projektwoche mit Zeitzeugen, die über den 2. Weltkrieg berichten
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (4), p.14-15
2018
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Christologie kompakt: Die Geburt Jesu im Angesicht des Kreuzes
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (2), p.16-17
2018
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Freejee - Denkanstösse aus Stoff: Das Kruzifix neu entdecken und erleben
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (2), p.18-21
2018
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Wahrheit und Sprachbilder - ein Unterrichtsbaustein zur Sensibilisierung für religiöse Wahrheitsansprüche
Rpi-Impulse, 2016 (3), p.17-18
2016
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Wozu Gott, wenn es das Internet gibt?: Von digitalen Lebensräumen und virtueller Spiritualität
Rpi-Impulse, 2017, Vol.3 (1), p.20-22
2017
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Was ist für mich im Leben wichtig?: Mit den Perlen des Glaubens Religion (er-)leben
Rpi-Impulse, 2017, Vol.3 (4), p.26-27
2017
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Interreligiöse Dialog: Schüler begegnen den abrahamischen Religionen: Ein Unterrichtsprojekt der Martin-Buber-Schule Groß-Gerau
Rpi-Impulse, 2017, Vol.3 (3), p.36-38
2017
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Die vielen Gesichter Jesus Christi: Christusbilder - interkulturell
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (2), p.12-15
2018
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"Für wen haltet ihr mich?": Jesus in Bibel und Koran
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (2), p.33-35
2018
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Zwischen Friedensutopie und Gewalt: Die Radikalität der Botschaft Jesu
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (2), p.24-26
2018
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Leben - Abschied nehmen - Trauern: Gestaltung virtueller Welten anhand exemplarischer Aspekte zu Christentum, Judentum und Islam
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (3), p.22-25
2018
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Rassismus entgegentreten: Eine Unterrichtsreihe zu Martin Luther King und Malcom X
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (4), p.28-30
2018
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Finding J - eine Reise in die Zeit Jesu mit der Smartphone-App: Eine Entdeckerreise für Schule und Konfirmanden- oder Jugendarbeit
Rpi-Impulse, 2018, Vol.4 (2), p.22-23
2018
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Verantwortlich Leben und Handeln: Eine Unterrichtseinheit zu Martin Niemöller
Rpi-Impulse, 2017, Vol.3 (2), p.19-22
2017
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Vorurteile abbauen: Menschen auf der Flucht erzählen aus ihrem Leben
Rpi-Impulse, 2015 (1), p.18-19
2015
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Geschaffen als Mann und Frau - was bedeutet das (für uns)?: Eine Unterrichtseinheit für das 9. oder 10. Schuljahr
Rpi-Impulse, 2015 (2), p.14-18
2015
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"Das Boot ist voll?": Spiel zum Thema Flucht und Asyl
Rpi-Impulse, 2015 (1), p.16-17
2015
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Lernen im Dialog: Einblicke in interreligiöse Lehrerfortbildung
Rpi-Impulse, 2017, Vol.3 (3), p.21-23
2017
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Luther 95 Thesen erlebbar gemacht
Rpi-Impulse, 2016 (2), p.17-19
2016
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"Krieg - stell dir vor, er wäre hier": Perspektivwechsel auf das Thema Flucht
Rpi-Impulse, 2016 (1), p.13-15
2016
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Von Wahrheit bis Wahrhaftigkeit: Zur Bedeutung von verlässlicher Kommunikation und Begegnung (nicht nur) im Internet
Rpi-Impulse, 2016 (3), p.27-28
2016
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"Weißt du überhaupt, was ein Opfer ist?!": Ein Unterrichtserlebnis im "besonderen 10. Schuljahr: Keine(r) ohne Abschluss"
Schönberger Hefte, 2012, Vol.42 (1(157)), p.11-12
2012
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