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Empirische Sonderpädagogik, 2023-09, Vol.15 (2), p.157-176
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Ethik & Unterricht, 2017, Vol.28 (2), p.7-12
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Journal for educational research online, 2020-01, Vol.12 (2), p.114-165
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Praxis Fremdsprachenunterricht. Englisch, 2018, Vol.15 (5), p.4-7
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Learning and instruction, 2016 (42), p.22-30
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The Journal of early adolescence, 2014-08, Vol.34 (6), p.760-791
2014
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Ethik & Unterricht, 2017, Vol.28 (3), p.16-19
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Journal for educational research online, 2020-01, Vol.12 (2), p.89-113
2020
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The Journal of experimental education, 2014-04, Vol.82 (2), p.229-252
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Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2018-02, Vol.71 (1), p.11-26
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Wie kommen Wörter in den Duden?
Praxis Deutsch, 2017, Vol.44 (262), p.14-21
2017
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