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Eine Schullandschaft in Bewegung - Schulentwicklung in Göttingen: Studie über die weiterführenden Schulen im Sekundarbereich I und II - 2009/10, 2012/13 und 2016/17
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2018-09, Vol.71 (3), p.313-345
2018
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Subjektive Fortbildungsbedarfe zum differenzierenden Mathematikunterricht: Wie schätzen Lehrkräfte ihr Wissen, Können und die verfügbaren Materialien ein?
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2017-12, Vol.70 (4), p.415-425
2017
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Die Rolle von Freundschaften im Kontext von Bullying
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2018-02, Vol.71 (1), p.11-26
2018
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Die Reform der Mittelschule in der Ersten Tschechoslowakei: Soziale oder pädagogische Frage?
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2017-06, Vol.70 (2), p.183-196
2017
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Der Einfluss von Lehrern auf die Abschlussabsichten von deutschen und türkischen Schülern in der Hauptschule
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2009-12, Vol.62 (4), p.479-496
2009
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