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Flexible Schulmöbel für einen lebendigen Unterricht. Wie Tische und Sessel den Unterricht beeinflussen
Schulverwaltung. Bayern, 2017, Vol.40 (1), p.20-22
2017
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Partnerschaft zwischen Schule und Elternhaus - kann gelingen! Traditionelle Elternarbeit reicht nicht mehr
Schulverwaltung. Bayern, 2018, Vol.41 (2), p.53-58
2018
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Heimbasierte Kooperation mit Eltern. Konzepte erfolgreicher Elternarbeit - Teil 1
Schulverwaltung. Bayern, 2016, Vol.39 (1), p.12-15
2016
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Der Schulraum als dritter Pädagoge. Zur Bedeutung von Schulräumen für den Lernerfolg
Schulverwaltung. Bayern, 2016, Vol.39 (1), p.16-20
2016
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Schule und sexuelle Gewalt. Teil 1: Anzeichen sexueller Gewalt und Vorgehen bei einem Verdacht auf sexuellen Missbrauch außerhalb der Schule
Schulverwaltung. Bayern, 2017, Vol.40 (6), p.176-179
2017
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Triple A: anregend, anforderungsgerecht, adaptiv. Ein "Gütesiegel" für die Schulraumgestaltung
Schulverwaltung. Bayern, 2015, Vol.38 (2), p.41-44
2015
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Die Schulpause im Fokus der Sonderpädagogik. Empfehlungen für ein Pausenkonzept Teil II: Den Pausenhof architektonisch und pädagogisch sinnvoll gestalten
Schulverwaltung. Bayern, 2018, Vol.41 (5), p.138-142
2018
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Die Schul- und Jugendhilfekonferenz München Nord zur Prävention von Erziehungsschwierigkeiten. Anregungen aus einem regionalen Erfolgsmodell
Schulverwaltung. Bayern, 2016, Vol.39 (2), p.40-44
2016
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Dienstliche Beurteilung 2014. Transparenz und eine gepflegte Schulkultur erleichtern die Umsetzung
Schulverwaltung. Bayern, 2014, Vol.37 (3), p.84-86
2014
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Kinderschutz durch und in Schule. Neuerungen durch das Gesetz zur Kooperation und Information im Kinderschutz (KKG)
Schulverwaltung. Bayern, 2012, Vol.35 (6), p.184-187
2012
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Internationaler Schüleraustausch
Schulverwaltung. Bayern, 2011, Vol.34 (7/8), p.208-210
2011
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Tüfteln statt Büffeln - Bei "Es funktioniert?!" werden Kinder zu Forschern. Kindergärten, Horte und Grundschulen können wieder mit selbst initiierten Projekten punkten
Schulverwaltung. Bayern, 2018, Vol.41 (11), p.307-309
2018
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Werte leben. Demokratie stärken. Gemeinsam stark für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene - Die Stiftung Wertebündnis Bayern stellt sich vor
Schulverwaltung. Bayern, 2016, Vol.39 (7-8), p.199-8<199-203
2016
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Stabilität und Kontinuität bei den Abiturnoten. Vergleichszahlen für Bayern und die Bundesländer
Schulverwaltung. Bayern, 2014, Vol.37 (6), p.164-166
2014
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20 Jahre Nachbarschaftsvertrag mit Polen. Der politische Stellenwert deutsch- polnischer Schulpartnerschaften
Schulverwaltung. Bayern, 2012, Vol.35 (5), p.142-144
2012
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Der delegierte Meeting-Prozess. Ein Instrument zur Organisationsentwicklung
Schulverwaltung. Bayern, 2010, Vol.33 (12), p.322-33:12<322
2010
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Service Learning an Schulen: Partner und Unterstützer finden. Teil III: Unterstützung durch Kompetenzzentren und Schulbegleiter in Bayern
Schulverwaltung. Bayern, 2017, Vol.40 (9), p.236-238
2017
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Begabtenförderung am DLR_School_Lab Oberpfaffenhofen. Der Standort Oberpfaffenhofen des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) betreibt seit 2003 sein DLR_School_Lab - ein Schülerlabor
Schulverwaltung. Bayern, 2017, Vol.40 (7-8), p.209-8<209-211
2017
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Motivationsprozesse im Jugend- und Erwachsenenalter. Wie kann die Motivation für Schule und Ausbildung gesteigert werden?
Schulverwaltung. Bayern, 2015 (3), p.71-73
2015
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Wie kann Schülermotivation im P-Seminar verbessert werden? Anregungen aus der Schulpraxis
Schulverwaltung. Bayern, 2016, Vol.39 (6), p.167-171
2016
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Erasmus+ eröffnet Wege nach Europa. Das neue Bildungsprogramm der Europäischen Union
Schulverwaltung. Bayern, 2014, Vol.37 (10), p.265-268
2014
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Kooperationsprojekt "Workshops für W-Seminare". Rückblick, Ausblick und Reflektionen aus der Perspektive von Qualitätssicherung und -entwicklung
Schulverwaltung. Bayern, 2012, Vol.35 (10), p.273-276
2012
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SCHULEWIRTSCHAFT: Qualitätsentwicklung. Senior consultants engagieren sich zum Wohle der Jugend
Schulverwaltung. Bayern, 2012, Vol.35 (1), p.14-15
2012
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Workshops für W-Seminare. Ein Kooperationsprojekt von Schule und Hochschule
Schulverwaltung. Bayern, 2012, Vol.34 (4), p.102-105
2012
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Chancen durch Integration. Ein Projekt am Gymnasium Grafing zeigt neue Möglichkeiten der integrativen Erziehung auf
Schulverwaltung. Bayern, 2012, Vol.35 (3), p.82-85
2012
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