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Krisenmanagement in der Schule - ein Erfahrungsbericht der Schulpsychologie
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (7/8), p.732-738
2012
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Krisen in der Schule
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (7/8), p.704-717
2012
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Krisenkompetenz für SchulleiterInnen
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (7/8), p.724-731
2012
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Sind Gemüseesser schwul?: Genderkompetenz in Erziehung und Unterricht
Erziehung & Unterricht, 2011, Vol.161 (7/8), p.689-694
2011
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Die Schule als "Raum für Teams"
Erziehung & Unterricht, 2011, Vol.161 (5/6), p.412-419
2011
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"Netz-Werk-Statt Schule" - Gefällt mir das?
Erziehung & Unterricht, 2013, Vol.163 (5/6), p.555-562
2013
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Volksschule Kleinreifling - Ecole Nicolas: Vom Entstehen einer Nord-Süd-Schulpartnerschaft
Erziehung & Unterricht, 2009, Vol.159 (5-6), p.447-6<447-454
2009
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Active Learning - Leichter lernen durch Bewegung
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (1/2), p.131-137
2012
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Von der Elternarbeit zur Kooperation mit Eltern
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (9/10), p.881-884
2012
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Projekt "BrainMove - bewege dich schlau". Eine bewegungsorientierte Intervention: Bewegungsübungen im Schulunterricht am Bundesrealgymnasium Zehnergasse, Wiener Neustadt
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (1/2), p.114-130
2012
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Der Einsatz von Hunden in der Schule: aktuelle Praxis, wissenschaftlicher Hintergrund und Rahmenbedingungen
Erziehung & Unterricht, 2013, Vol.163 (1/2), p.160-170
2013
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Gesellschaftliches Lernen - Lernen für die Gesellschaft?
Erziehung & Unterricht, 2011, Vol.161 (7/8), p.640-654
2011
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Eine Schule auf dem Weg zu einer Organisation mit echten Managementstrukturen?: Schulmanagement am GRG 10, Laaer Berg Straße
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (7/8), p.711-718
2010
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Leadership und Schulleitung
Erziehung & Unterricht, 2007, Vol.157 (3-4), p.342-4<342-352
2007
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Schule als "gendered organisation". Oder: Über die Notwendigkeit, mehrdimensional zu denken
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (5/6), p.451-463
2010
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TIMSS und PISA - Ergebnisse geschlechtsspezifischer Analysen?
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (5/6), p.464-472
2010
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  • BibTeX
Ausgleich unterschiedlicher Rahmenbedingungen schulischer Arbeit durch eine indexbasierte Mittelverteilung
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (3-4), p.384-4<384-400
2010
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Projektorientiertes Arbeiten in der Polytechnischen Schule
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (9/10), p.812-818
2010
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Gender Mainstreaming: schon wieder - noch immer. Beobachtungen in der Begleitung von GeKoS-Projekten
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (5/6), p.513-516
2010
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Das Mitarbeitergespräch als Mittel schulischer Personalentwicklung
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (7/8), p.727-737
2010
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Sparkling Science - Kooperationsprojekte zwischen Schulen und Pädagogischen Hochschulen
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (1/2), p.171-160:1/2<171
2010
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Netzwerke knüpfen - Barrieren überwinden
Erziehung & Unterricht, 2013, Vol.163 (5/6), p.547-554
2013
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School transitions - life decisions: Der Übergang von der Volksschule in die Sekundarstufe 1 anhand aktueller Längschnittdaten (noesis-Studie 2010-2014)
Erziehung & Unterricht, 2011, Vol.161 (9/10), p.920-928
2011
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Südtirol - Paradies zum Sprachenlernen
Erziehung & Unterricht, 2011, Vol.161 (1/2), p.162-171
2011
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Von der Konfrontation zur Kooperation - Tipps für erfolgreiche Elterngespräche
Erziehung & Unterricht, 2006, Vol.156 (7-8), p.814-8<814-818
2006
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