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Laboratorium Demokratie - Perspektiven aus Mecklenburg-Vorpommern
2024
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Wissenschaftspropädeutik und Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe: Kompetenzen von Lernenden und Vorstellungen von Mathematiklehrkräften
2024
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Migration und Bildung in der globalisierten Welt. Migration and Education in a Globalised World: Perspektiven, Herausforderungen und Chancen in der Migrationsgesellschaft. Perspectives, Challenges, and Opportunities in the Migration Society
2024
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Nun sag, wie hast du's mit der Klassik?: Eine qualitative Untersuchung zur Sicht von Musiklehrenden auf abendländische Kunstmusik im Musikunterricht
2024
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Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr
2024
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Familienklassen mit Foucault: Familienklassen als Ausdruck der Disziplinargesellschaft?
2024
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Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren
2024
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Schulzeitverkürzung und Begabtenförderung. Wie unterscheiden sich Würzburger Frühstudierende im acht- (G8) und neunjährigen (G9) Gymnasium?
Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf, 2021, Vol.5 (1), p.4-19
2021
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Reply. Response to Kwok Kuen Tsang's 'Ideological disempowerment of teachers'
on education. Journal for research and debate, 2019, Vol.2 (5), p.2-2:5<2
2019
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Control of teachers under conditions of low-stakes accountability
on education. Journal for research and debate, 2019, Vol.2 (5), p.6-2:5<6
2019
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Reply to Nina Hood's 'Manifestations of autonomy and control in a devolved schooling system. The case of New Zealand'
on education. Journal for research and debate, 2019, Vol.2 (5), p.3-2:5<3
2019
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Ideological disempowerment of teachers
on education. Journal for research and debate, 2019, Vol.2 (5), p.4-2:5<4
2019
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Manifestations of autonomy and control in a devolved schooling system. The case of New Zealand
on education. Journal for research and debate, 2019, Vol.2 (5), p.6-2:5<6
2019
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Teacher (in)discretion in international schools
on education. Journal for research and debate, 2019, Vol.2 (5), p.6-2:5<6
2019
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  • BibTeX
Die Erforschung des Ferieneffekts in Deutschland
Lehr-Lern-Forschung in und für Schule, 2010, p.S. 67-103
2010
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Beruflicher Werdegang von Handelsschulabsolvent/innen an der HAS Monsbergergasse: Unkorrigierte Fassung
2010
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Fachberatung IT / Neue Medien: Staatliches Schulamt Frankfurt am Main
fraMediale. Digitale Medien in Bildungseinrichtungen. [Tagungsband zur ersten fraMediale 15' am 23. September 2009], 2010, p.S. 79-85
2010
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Liebes Fräulein, du bist schön: Erinnerungen einer Volksschullehrerin in der Oberpfalz 1961 bis 2002. 1. Aufl
2010
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Freiwillige gewinnen: Neue Konzepte für die Arbeit an Schulen. 3., erw. Aufl
2010
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Bildungsverlierer: Neue Ungleichheiten. 1. Aufl
2010
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Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Gesellschaft. 2. Chancen und Problemlagen
2010
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Bildung in Freiburg 2010. 2. Bildungsbericht der Stadt Freiburg im Breisgau
2010
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Universität und Stadt im 14. und 15. Jahrhundert am Beispiel Wiens: Wesentliche Grundlagen und ausgewählte Szenen einer "konfliktbeladenen Harmonie"
Die Universität Wien im Konzert europäischer Bildungszentren. 14. - 16. Jahrhundert, 2010, p.S. [53]-83
2010
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Zur Intentionalität schulpraktischer Studien im Kontext universitärer Lehrerausbildung
2010
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Englischunterricht in Integrationsklassen: Unkorrigierte Fassung
2010
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