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From elite traditions to middle-class cultures: Images of secondary education in the anniversary books of Finnish girls' school, 1882-2007
Paedagogica historica, 2016-05, Vol.52 (3), p.236-251
2016
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Schulbau jenseits der Norm: Hans Scharouns Mädchengymnasium in Lünen
Paedagogica historica, 2005, Vol.41 (4-5), p.605-5<605-625
2005
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Elementary education and the practices of literacy in Catholic girls' schools in early modern Germany
Paedagogica historica, 2012-04, Vol.48 (2), p.283-298
2012
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Working for change across international borders: The Association of Headmistresses and education for international citizenship
Paedagogica historica, 2007-02, Vol.43 (1), p.165-180
2007
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Musical literacies in the English inter-war secondary-school classroom
Paedagogica historica, 2008-02, Vol.44 (1/2), p.153-166
2008
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Educating the Citizen - Two Case Studies on Inclusion and Exclusion in Prussia in the Early 19th Century
Paedagogica historica, 2007, Vol.43 (1), p.7-27
2007
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Bettina Goldberg, Schulgeschichte als Gesellschaftsgeschichte: Die höheren Schulen im Berliner Vorort Hermsdorf (1893-1945). (Berlin, Hentrich, 1994). [Rezension]
Paedagogica historica, 1995, Vol.31 (3), p.820-823
1995
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A cloistered ethos?: Landscapes of learning and English secondary schools for girls; an historical perspective
Paedagogica historica, 2005-08, Vol.41 (4-5), p.589-5<589-603
2005
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The French lycées de jeunes in international perspective, 1878 - 1910
Paedagogica historica, 2004, Vol.40 (1+2), p.143-156
2004
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Behind the school walls: The school community in French and English boarding schools for girls, 1810 - 1867
Paedagogica historica, 2004-04, Vol.40 (1+2), p.107-121
2004
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Martina Käthner, Der weite Weg zum Mädchenabitur: Strukturwandel der höheren Mädchenschulen in Bremen (1854-1916). (Frankfurt am Main-New York, Campus, 1994). [Rezension]
Paedagogica historica, 1995, Vol.31 (3), p.818-820
1995
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