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Übergänge auf Mädchenschulen: Schulwahlmotive von Eltern
Engagement, 2014 (3), p.174-185
2014
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Heute noch Mädchenschulen?
Katechetische Blätter, 2013, Vol.138 (4), p.293-297
2013
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Sara Aebi: Mädchenerziehung und Mission. Die Töchterpension der Herrnhuter Brüdergemeine in Montmirail im 18. Jahrhundert. Reihe: Beiträge zur Historischen Bildungsforschung, Band 48 Köln / Weimar / Wien: Böhlau 2016 (426 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2017, Vol.16 (1), p.16:1
2017
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Mädchenschule und Gewalt: Aktuelle Forschungsbefunde
Lehren & lernen, 2011, Vol.37 (12), p.10-14
2011
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An der "Heimatfront" waren auch Schülerinnen unverzichtbar: Der Beitrag katholischer Höherer Mädchenschulen zum Ersten Weltkrieg am Fallbeispiel der Liebfrauenschule in Vechta
Katholische Bildung, 2014, Vol.115 (5), p.224-231
2014
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Ulrike Wels, Gottfried Hoffmann (1658 - 1712): Eine Studie zum protestantischen Schultheater im Zeitalter des Pietismus, Würzburg, Königshausen & Neumann, 2012, 397 S., ISBN 978-3-8260- 4728-2. [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2012, Vol.11 (5), p.11:5
2012
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Das Elementarschulbuch im 18. Jahrhundert: Räumliche Ausbreitung und Handelspraktiken zwischen Paris und der Champagne (1680 - 1730)
Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis, 2012, Vol.15 (Suppl 2), p.S. 91-104
2012
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Lernmaterialien und Lesepraxis in Ursulinenschulen des 17. und 18. Jahrhunderts
Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis, 2012, Vol.15 (Suppl 2), p.S. 153-166
2012
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Gender und Schule: Dossier
Pädagogische Führung, 2011 (2), p.44-73
2011
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Kleiner Unterschied und große Folgen: Über Wirkungen der Jungenerziehung an einer katholischen Mädchenschule
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2011, Vol.87 (1), p.36-55
2011
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Private schools in England
Zeitschrift für Pädagogik, 2009, Vol.55 (5), p.716-731
2009
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Julia Krause: Die Erziehung indianischer Mädchen im Zentralmexiko des 16. Jahrhunderts. Hamburg: Dr. Kovac 2007 (304 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2008, Vol.7 (1), p.7:1
2008
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Was ist eine pädagogische Klassikerin?: Helene Lange und die Stilisierung der "Gelben Broschüre"
Ariadne, 2008 (53 - 54), p.18-54<18-29
2008
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"L'orto è il miglior libro in questa scienza": Giovanni Biroli e l'orto botanico del Liceo Convitto di Novara
History of education & children's literature, 2012, Vol.7 (1), p.445-464
2012
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"Entzauberung der Welt" oder "Rettung der Welt": Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert in Deutschland
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2006-06, Vol.9 (2), p.171-186
2006
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"Baden hat sich damit an die Spitze der Bewegung gestellt": Die wissenschaftliche Emazipation der Frauen - ein Erfolg der Provinz
Ariadne, 2007 (51), p.18-23
2007
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Partielle Geschlechtertrennung: Eine enttäuschte Hoffnung?
Zeitschrift für Pädagogik, 2003 (5), p.640-656
2003
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Formal erfolgreich - aber wie wohl fühlen sich Mädchen in ihren Schulen?: Zum Befinden von Schülerinnen monoedukativer und koedukativer Gymnasien in Bayern
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2007-06, Vol.10 (2), p.250-270
2007
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Elementary education and the practices of literacy in Catholic girls' schools in early modern Germany
Paedagogica historica, 2012-04, Vol.48 (2), p.283-298
2012
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Über die Reform der Töchtererziehung: Eine Denkschrift der Großherzogin Luise von Baden
Zeitschrift für die Geschichte des Oberrheins, 2005 (153), p.531-543
2005
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Pietismus, antijüdische Ressentiments und städtische Selbstverwaltung: Der Streit um die Wahl des jüdischen Arztes Dr. Bernhard Steinheim in den Vorstand der Bielefelder städtischen Töchterschule in den Jahren 1870 - 1873
Jahrbuch für westfälische Kirchengeschichte, 2005 (100), p.227-283
2005
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Welches Physikimage haben Schülerinnen einer Mädchenschule?
Heterogenität und Diversität-Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht, 2015, p.S. 588-590
2015
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Bildungschancen für Frauen und Mädchen im interkonfessionellen Vergleich
Archiv für Reformationsgeschichte, 2004 (95), p.283-300
2004
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Mädchenschulen zwischen Traditionalismus und Emanzipationsanspruch: Forschungsstand und Forschungsdesiderata
Zeitschrift für Pädagogik, 2005-01, Vol.51 (3), p.342-362
2005
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Maedchenschulen: die bessere Alternative?
Engagement, 1995 (3), p.166-167
1995
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Thema20. Jahrhundert
PublikationsformBücher
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