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Mein Kind liest nicht: Individualisierte Anregungen bei Problemen mit dem Lesen bieten
Grundschule, 2011, Vol.43 (1), p.46-47
2011
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Lesen lernt sich nicht von allein: Gezielte Leseförderprogramme und ihre Wirkung
Grundschule, 2012, Vol.44 (7/8), p.10-12
2012
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Lesen lernen im Förderzentrum: Der Druck auf die Schule steigt - wie können Förderzentren helfen?
Grundschule, 2012, Vol.44 (1), p.44-45
2012
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Kamishibai: Erzählen, Lesen und Spielen mit einem japanischen Bildtheater
Grundschule, 2011, Vol.43 (12), p.24-27
2011
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Schwere Texte - leichte Texte: Leseförderung durch Textoptimierung
Grundschule, 2010, Vol.42 (3), p.44-45
2010
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Zauberhaft! Kinderliteratur im Unterricht
Grundschule, 2015, Vol.47 (9), p.6-47
2015
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Teufelskreis Stören: Wie wirkt sich Stören auf das (Lesen-)Lernen aus?
Grundschule, 2009, Vol.41 (12), p.24-26
2009
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  • BibTeX
Leseanimierende Verfahren?: Sind sie den Zeitaufwand wert?
Grundschule, 2009, Vol.41 (11), p.51-41:11<51
2009
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  • BibTeX
Die "richtige" Geschichte: Vom Wunder, wie man zum Leser wird
Grundschule, 2009, Vol.41 (10), p.29-31
2009
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  • BibTeX
Die Leselust wecken: Hand in Hand für das Lesen stark machen: die Stiftung Lesen und ihr Netzwerk
Grundschule, 2010, Vol.42 (6), p.8-10
2010
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  • BibTeX
Gegen den Mainstream: "Der Bunte Hund": Eine Kinderzeitschrift mit literarischem Profil
Grundschule, 2006, Vol.38 (2), p.8-11
2006
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  • BibTeX
Die lesende Schule. Literaturprojekte für die ganze Schule (Themenschwerpunkt)
Grundschule, 2008, Vol.40 (11), p.6-40
2008
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  • BibTeX
Schaut hin! Wie wir Kinder für den Umgang mit Medien stärken können. (Themenschwerpunkt)
Grundschule, 2010, Vol.42 (6), p.6-38
2010
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  • BibTeX
Bücherwürmer werden zu Hause geboren: Ein Elternabend zur Leseförderung in einer öffentlichen Bibliothek
Grundschule, 2007, Vol.39 (7-8), p.60-8<60-61
2007
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  • BibTeX
Lesen macht doch Spaß: Lesespaß für Kinder (13. Teil)
Grundschule, 2003, Vol.35 (7-8), p.50-8<50-60
2003
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  • BibTeX
Erst ein Lesetest. Und dann?: Lesediagnose und Leseförderung in der Grundschule
Grundschule, 2008, Vol.40 (11), p.46-47
2008
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  • BibTeX
Muss immer alles leicht zu lesen sein?
Grundschule, 2005, Vol.37 (4), p.36-37
2005
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Das Bilderbuch macht Epoche: Lesebegleithefte leiten Erstklässler zum selbstständigen Arbeiten an
Grundschule, 2007, Vol.39 (2), p.54-57
2007
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Im Dienst der Leseförderung: "Eine Vorlesung für Kinder". Über die Zusammenarbeit von Universität und Grundschule
Grundschule, 2004, Vol.36 (3), p.54-56
2004
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  • BibTeX
Erzählen - erleben - erfahren: LesArt, das Berliner Zentrum für Kinder- und Jugendliteratur
Grundschule, 2004, Vol.36 (7-8), p.33-8<33-35
2004
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Schulen brauchen Bibliotheken: PISA und weitere Katastrophen (5. Teil)
Grundschule, 2003, Vol.35 (9), p.66-67
2003
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  • BibTeX
Anforderungen an Materialien zur Leseförderung
Grundschule, 2003, Vol.35 (7-8), p.68-8<68-71
2003
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  • BibTeX
Autoren in die Schule holen: Organisation von Autorenlesungen: Tipps und Erfahrungen
Grundschule, 2005, Vol.37 (10), p.54-56
2005
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Von Mittagsgeschichten und Bücherwürmern: Wie Kindern Bücher wirkungsvoll präsentiert werden können
Grundschule, 2007, Vol.39 (7-8), p.52-8<52-58
2007
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  • BibTeX
Ein Kinderbuch in medialer Verwandlung
Grundschule, 2004, Vol.36 (7-8), p.27-8<27-29
2004
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