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Populärkultur som kunskapskälla i förskolan
Educare, 2023-11 (2), p.61
2023
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Factors that promote the use of evidence-based knowledge among physiotherapists in the municipal health services: An interview study
Fysioterapeuten, 2023-11, Vol.90 (5), p.16-21
2023
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To safeguarding traditional basket making for the future
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4), p.1
2023
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Post-COVID craft education
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4)
2023
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The Gardener’s Practical Knowledge
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4)
2023
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Hartland Hanga
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4)
2023
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Boatbuilding and urban genesis
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4)
2023
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Horsehair weaving for sievewrights
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4)
2023
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Bildandet av professionellt omdöme: om den levda kroppen som utgångspunkt och resurs
Högre utbildning, 2023-06, Vol.13 (2)
2023
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Akademisk kunnskap og pedagogisk faglighet i barnehagen
2023
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Preserving the past to serve the future
Formakademisk, 2023, Vol.16 (4), p.1
2023
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Reconstructing the use of plumb level from a 19th century clinker boat tradition
Formakademisk, 2023, Vol.16 (4), p.1
2023
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Living in the Landscape 2021
Formakademisk, 2023-01, Vol.16 (2)
2023
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Fremtidsværkstedet som metode til erkendelse og forandring - Metodologiske erfaringer med kritisk utopisk aktionsforskning
Tidsskrift for Arbejdsliv, 2022-12, Vol.24 (4), p.59
2022
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Gambling and Gambling Problem Perception Questionnaire as a tool to evaluate professionals’ attitudes towards problem gamblers and training programmes in Japan
Nordisk alkohol- & narkotikatidskrift : NAT, 2022-12, Vol.39 (6), p.634-650
2022
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Professional helpers' experiences of assisting the bereaved after drug-related deaths: A knowledge gap
Nordisk alkohol- & narkotikatidskrift : NAT, 2022-08, Vol.39 (4), p.453-465
2022
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  • BibTeX
Förnuft och känsla – Kunskapsbruk hos gårdagens förbudskritiker och dagens alkoholliberaler
Nordisk alkohol- & narkotikatidskrift : NAT, 2022-06, Vol.39 (3), p.240-261
2022
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A study of physiotherapists' experiences as training coach in a research project
Fysioterapeuten, 2022-04, Vol.89 (3), p.36-41
2022
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Students' Insights from Interactive Visualizations Arranged Multimodally in Knowledge Visualizations
Educare - vetenskapliga skrifter, 2022-02 (1), p.32
2022
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Biografisk arbejdsviden – et livshistorisk møde med institutionel etnografi
Norsk sosiologisk tidsskrift, 2022-02, Vol.6 (1), p.40-54
2022
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Difficult knowledge og folkedrab i historieundervisningen i et elevperspektiv
Nordidactica, 2022, Vol.12 (2022:3), p.28
2022
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Russlandsforskere, hva nå?
Internasjonal politikk, 2022, Vol.80 (4), p.431
2022
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Meaningful coherence: Severe illness in the face of life and health care service. A single case-study
Fysioterapeuten, 2021-11, Vol.88 (7), p.50-55
2021
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Interprofessional collaboration in a municipal 24-hour rehabilitation unit. A qualitative study of the professionals' experiences
Fysioterapeuten, 2021-10, Vol.88 (6), p.16-21
2021
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Masteroppgaver som viktige bidrag til kunnskapsbasert helsefremmende arbeid?
Nordisk tidsskrift for helseforskning, 2021-08, Vol.17 (2)
2021
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