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Kein Grund für Lese-Pessimismus: Ansätze für die (Wieder-)Belebung der Lesekultur in der Schule
Pädagogik, 2015, Vol.67 (4), p.4-9
2015
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Bloß keine falschen Herausforderungen: Ein Zwischenruf gegen Verteufelung oder Idealisierung von Pubertät
Pädagogik, 2014, Vol.66 (7/8), p.29-66:7/8<29
2014
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Ich bleib dann mal weg: Kinder und Jugendliche verweigern die Schule - eine Einführung
Pädagogik, 2012, Vol.64 (9), p.6-9
2012
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Anerkennung: Warum Timo, Murat und Sarah sie nötig haben und Pittorini sie dringend gebraucht hätte
Pädagogik, 2015, Vol.67 (7/8), p.70-73
2015
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Erziehung zu gelingender Selbststeuerung: Neurobiologische, psychologische und soziale Aspekte
Pädagogik, 2015, Vol.67 (6), p.40-43
2015
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Damit am Ende des Geldes nicht so viel Monat übrig bleibt: Verdeckte Armut, Überschuldung, Auswege
Pädagogik, 2015, Vol.67 (7/8), p.62-65
2015
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Jugend und Drogen
Pädagogik, 2013, Vol.65 (6), p.44-47
2013
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Gefällt mir: Wie digitale Medien das Lesen fördern
Pädagogik, 2015, Vol.67 (4), p.14-17
2015
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"Was du nicht willst, das man dir tu, das füg' auch keinem anderen zu.": Die Goldene Regel im globalisierten Klassenzimmer?
Pädagogik, 2014, Vol.66 (12), p.26-28
2014
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Herausforderungen: Was Schulen in der Pubertät anbieten und verlangen können
Pädagogik, 2014, Vol.66 (7/8), p.6-7
2014
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Junge Talente fördern: Das Musikprojekt The Young ClassX
Pädagogik, 2014, Vol.66 (6), p.30-31
2014
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Was brauchen Kinder und Jugendliche für die Welt von morgen?: Bilden und Erziehen für eine gewisse Zukunft
Pädagogik, 2012, Vol.64 (7/8), p.38-41
2012
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Mehr Prävention, gezielte Intervention und vor allem: Kooperation: Das Hamburger "Handlungskonzept gegen Jugendgewalt" wird weiterentwickelt
Pädagogik, 2012, Vol.64 (11), p.32-34
2012
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"So professionell Deutsch sprechen ist ungewohnt für mich": Sprachförderung an einer Produktionsschule
Pädagogik, 2014, Vol.66 (5), p.30-33
2014
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Wie kann es nach der Schule weitergehen?: Erfahrungen mit einem Patenprojekt an einer Gesamtschule
Pädagogik, 2014, Vol.66 (5), p.26-29
2014
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PHOENIXZEIT - Abschied von der Kindheit: Grenzerfahrungen für Jungen
Pädagogik, 2014, Vol.66 (7/8), p.34-37
2014
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Elternarbeit beim Übergang Schule - Beruf: Konzepte, Beispiele, Erfahrungen
Pädagogik, 2013, Vol.65 (5), p.24-27
2013
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Weltwissen der Zwölf- bis Dreizehnjährigen: Was Jugendliche für wichtig halten
Pädagogik, 2013, Vol.65 (7/8), p.48-51
2013
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Jugend und Werte: Die Wertorientierung der jungen Generation in Deutschland
Pädagogik, 2013, Vol.65 (2), p.42-47
2013
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In der Mittelstufe: Herausforderungen - in der Oberstufe: Alle ins Ausland: Projekte zur Selbsterfahrung und interkulturellen Kompetenz
Pädagogik, 2014, Vol.66 (7/8), p.30-33
2014
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Benachteiligten Kindern und Jugendlichen Mut zum Lernen machen: Die "Schülerschule" in Essen
Pädagogik, 2014, Vol.66 (5), p.36-39
2014
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Wege aus der Sinn-Krise: Angebote bei Übergangs- und Abschluss-Situationen in der Schule
Pädagogik, 2013, Vol.65 (4), p.32-37
2013
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Wieder auf den (Lern-)Weg finden: Ein Projekt zur Vermeidung von Schulabbrüchen
Pädagogik, 2013, Vol.65 (4), p.28-31
2013
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Jugend und Religiosität
Pädagogik, 2013, Vol.65 (5), p.40-44
2013
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Schulverweigerung und psychische Störungen: Schulabstinente Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zurück in die Schule
Pädagogik, 2012, Vol.64 (9), p.24-27
2012
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