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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Akademische Personalentwicklung. Wie der Wissenschaftsbetrieb Potentiale und Kompetenzen des Personals strategisch entwickelt, 2016, p.S. 33-53
2016
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Akademische Personalentwicklung. Wie der Wissenschaftsbetrieb Potentiale und Kompetenzen des Personals strategisch entwickelt, 2016, p.S. 17-31
2016
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Essential Issues in Corporate Social Responsibility, 2020, p.11-27
2020
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The corporatization of the business school. Minerva meets the market, 2017, p.S. 34-55
2017
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Die Idee der Universität - heute. Passauer Perspektiven, 2024, p.S. 67-72
2024
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Die Idee der Universität - heute. Passauer Perspektiven, 2024, p.S. 41-45
2024
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Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung, 2023, p.1-12
2023
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Managing Human Resources in Africa, 2023, p.133-158
2023
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Emerging Technologies for Education, p.195-204
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Innovation und Kreativität in Chinas Wirtschaft, 2021, p.493-520
2021
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Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten. Theorien, Praktiken, Utopien, 2023, p.S. 305-325
2023
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Online-/Distance-Education. Entwicklungslinien und Trends des Fernstudiums, 2017, p.S. 9-43
2017
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Die Idee der Universität - heute. Passauer Perspektiven, 2024, p.S. 156-163
2024
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Die Idee der Universität - heute. Passauer Perspektiven, 2024, p.S. 73-82
2024
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Die Idee der Universität - heute. Passauer Perspektiven, 2024, p.S. 63-66
2024
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Die Idee der Universität - heute. Passauer Perspektiven, 2024, p.S. 53-62
2024
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Glanzlichter der Wissenschaft. Ein Almanach, 2017, p.S. 117-121
2017
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Führen in Hochschulen, 2017, p.S. 153-177
2017
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Führen in Hochschulen, 2017, p.S. 279-290
2017
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Führen in Hochschulen, 2017, p.S. 89-103
2017
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Führen in Hochschulen, 2017, p.S. 213-227
2017
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Führen in Hochschulen, 2017, p.S. 69-87
2017
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Zukunft und Aufgaben der Hochschulen. Digitalisierung - Internationalisierung - Differenzierung, 2017, p.S. 129-141
2017
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Führen in Hochschulen, 2017, p.S. 203-212
2017
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Führen in Hochschulen, 2017, p.S. 291-298
2017
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