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Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe: Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II
2023
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Das Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe
2022
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Fachdidaktik Philosophie
3, 2022
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Lernen mit Bewegung und Lernen in Entspannung: Effekte auf die Wortschatzaneignung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe
1, 2021
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Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II
2023
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Schülerinnen im Gymnasium: ein interkantonaler Vergleich der ungleichen Beteiligung von Mädchen in der Schweiz im 20. Jahrhundert
Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2020-12, Vol.42 (3), p.721-732
2020
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Belonozka k telefonu: Moderne Märchen von Ljudmila Petruschewskaja und Max Frei
Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 2019, Vol.16 (1), p.8-11
2019
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Wörterbuch der Pädagogik
18, 2022
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Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe II
2018
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Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven. Festschrift anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Franz Eberle
2019
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Rechtliche Bildung als Teil der Allgemeinbildung auf der Sekundarstufe II: Legitimation, Bildungsziele, Kompetenzmodell, Aufgaben
2017
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5. Ranking Politische Bildung. Politische Bildung im Bundesländervergleich
2022
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"Les rôles de genre dans la littérature française" du 19e siècle - Interessendifferenzierter Literaturunterricht mit Potenzial zur Persönlichkeitsentwicklung
Französisch heute, 2018, Vol.49 (1), p.19-22
2018
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Standardbezogene Kompetenzen im Fach Mathematik am Ende der gymnasialen Oberstufe: Ein Vergleich über eine Linking-Studie
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-02, Vol.20 (1), p.121-141
2018
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Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht: Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten
1, 2020
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Smoothness of the school-to-work transition: General versus vocational upper-secondary education
European sociological review, 2019-02, Vol.35 (1), p.81-97
2019
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Selbstreguliertes Lernen am Gymnasium: Eine Längsschnittuntersuchung bei Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe
2015
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Lehrer werden mit Methode: Beratung, Selbstreflexion, Professionalisierung - ein multimediales Arbeitsbuch
1, 2019
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Einflussgrössen auf die Einstellung von Schüler/innen der gymnasialen Sekundarstufe II gegenüber dem naturwissenschaftlichen Unterricht im Allgemeinen und gegenüber dem Chemieunterricht im Besonderen
2014
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Wenn Historikerinnen und Historiker argumentieren: Historisches Lesen von geschichtswissenschaftlichen Darstellungstexten in der gymnasialen Oberstufe
Geschichte lernen, 2018, Vol.31 (182), p.46-55
2018
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Wissenschaftliches Arbeiten üben: Methodenlernen in der Oberstufe
Pädagogik, 2018, Vol.70 (9), p.15-19
2018
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Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium. Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium - Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung
2020
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Das Gymnasium im Spiegel seiner Lehrpläne: Untersuchungen, Praxisimpulse, Perspektiven
1, 2017
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Europa in der Schule: Perspektiven eines modernen Europaunterrichts
2014
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Kulturen der Studienorientierung? Einzelschulische und schulstrukturelle Determinanten der Studienabsicht in der Sekundarstufe II
Zeitschrift für Pädagogik, 2019, Vol.65 (1), p.120-146
2019
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