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Razvitie obrazovanija v stranach SNG: Sbornik naucnych trudov
2000
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Programma Soveta Evropy v oblasti prepodavanii istorii
Prepodavanie istorii v skole, 1999 (7), p.64-68
1999
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Von der Sowjetunion zur Gemeinschaft Unabhaengiger Staaten
Geographie heute, 1993, Vol.14 (112), p.4-10
1993
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Der Konflikt in Georgien: Die ethnische Zuendschnur brennt im Kaukasus
Geographie heute, 1993, Vol.14 (114), p.40-41
1993
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Neue Geschichtsbücher in Georgien
Internationale Schulbuchforschung, 1998, Vol.20 (4), p.450-460
1998
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Sodruzestvo Nezavisimych Gosudarstv (SNG). Chronika (I). Gemeinschaft der unabhängigen Staaten (GUS). Chronik (I)
Fremdsprachenunterricht, 1995, Vol.39 (48) (2), p.144-146
1995
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Ausgewählte Aspekte der Vorbereitung neuer Geschichtsbücher in der Republik Moldau
Internationale Schulbuchforschung, 1998, Vol.20 (4), p.440-443
1998
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Entwicklung neuer Geschichts- und Sozialkundebücher in der Ukraine: Form und Inhalt
Internationale Schulbuchforschung, 1998, Vol.20 (4), p.435-439
1998
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Die Schulbuchsituation in Belarus
Internationale Schulbuchforschung, 1998, Vol.20 (4), p.361-382
1998
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Fragen des Unterrichts in Kultur- und Kunstgeschichte an der Mittelschule der Republik Moldau
Internationale Schulbuchforschung, 1998, Vol.20 (4), p.444-449
1998
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Nationenbildung nach dem Ersten Weltkrieg als Thema in Forschung und Schulbuch. Eine vergleichende Betrachtung
Sozialwissenschaftliche Informationen, 2001, Vol.30 (2), p.120-128
2001
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Die Sowjetunion 1953 bis 1991
Informationen zur politischen Bildung, 1992 (236), p.48-236<48
1992
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Zum Ertrag des Projekts "die Geschcihts- und Sozialkundebücher der GUS Staaten im Spannungsfeld von nationaler Selbstvergewisserung und internationaler Orientierung
Internationale Schulbuchforschung, 2001, Vol.23 (1), p.103-127
2001
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Zur Frage nach dem Stand der belarussischen Historiographie. Probleme, Theorien, Genres
Internationale Schulbuchforschung, 2001, Vol.23 (1), p.43-54
2001
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Wie soll man nach 1991 die Geschichte der Ukraine unterrichten? Zum Gedenken an Natalja Teplouchova
Internationale Schulbuchforschung, 2001, Vol.23 (1), p.11-25
2001
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Über Geschichte schreiben ohne Heldenpathos? Notizen nach Lektüre von Preisträger-Aufsätzen aus dem Schülerwettbewerb Ukrainische Geschichte
Internationale Schulbuchforschung, 2001, Vol.23 (1), p.79-92
2001
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Sur quels criteres apprecier un manuel? L'exemple des prototypes de manuels moldoves
Internationale Schulbuchforschung, 1998, Vol.20 (4), p.383-390
1998
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