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Systemrelevant und jeden Schutz wert
Betrifft Mädchen, 2021 (1), p.5-6
2021
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"Mein Style, mein Beruf!": Eine Kampagne zur Erweiterung des Berufswahlspektrums von Mädchen
Migration und Soziale Arbeit, 2013, Vol.35 (2), p.160-165
2013
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Männliche Fachkräfte in Kitas: Auswirkungen auf Teamprozesse und die pädagogische Praxis
Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 2012-01, Vol.43 (1), p.64-73
2012
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Frauenbewegung und Soziale Arbeit
2010
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Sozialer Freiwilligendienst für Jungen - ein geschlechtsspezifisches Projekt: Verknüpfung von gendersensibler Jungenförderung, Berufs- und Lebensplanung
Deutsche Jugend, 2010, Vol.58 (7/8), p.328-335
2010
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Männer in Kitas - welche Bedeutung hat das Geschlecht pädagogischer Fachkräfte?
Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 2010, Vol.41 (2, Die Kategorie "Geschlecht" in der Kinder- und Jugendhilfe), p.44-und Jugendhilfe<44-55
2010
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Jungen fördern: Was wissen wir über die Situation von Jungen in der Schule und über Möglichkeiten der Förderung?
Pädagogik, 2009, Vol.61 (6), p.36-40
2009
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Soziale Arbeit als Beruf von Frauen und Maennern: Zur historischen Entwicklung der Geschlechterordnung im Berufsfeld Soziale Arbeit
Zeitschrift für Sozialpädagogik, 2004, Vol.2 (4), p.407-427
2004
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Zwischen Reform und Stagnation - Ausbildung und Beruf der Erzieherin in der Diskussion
Theorie und Praxis der sozialen Arbeit, 2002, Vol.53 (6), p.463-470
2002
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Ziel: Karriere: Fuer Frauen ein Huerdenlauf
Psychologie heute, 1985, Vol.12 (12), p.32-37
1985
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Die Feminisierung des Lehrerberufs: Segregierung der Geschlechter oder weibliche Präferenz?: Kritische Auseinandersetzung mit einer These von Dagmar Hänsel
Zeitschrift für Pädagogik, 1999, Vol.45 (1), p.121-135
1999
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Gabriele Neghabian: Frauenschule und Frauenberufe: Ein Beitrag zur Bildungs- und Sozialgeschichte Preußens (1908 - 1945) und Nordrhein-Westfalens (1946 - 1974). Köln: Böhlau, 1993. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik, 1995, Vol.41 (4), p.660-664
1995
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Berufsausbildung von Maedchen und weibliche Biographie
Unterrichtswissenschaft, 1985, Vol.77 (1), p.14-23
1985
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Modernisierung durch Feminisierung?: Zur Geschichte des Lehrerinnenberufes
Zeitschrift für Pädagogik, 1997-01, Vol.43 (6), p.929-946
1997
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Weiblichkeit auf dem Pruefstand: Arbeitssuchende Frauen
Psychologie heute, 1985, Vol.12 (2), p.52-59
1985
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Erziehung als kreative Arbeit. Humaner Beruf in einer Geldwertgesellschaft
Welt des Kindes, 1995 (2), p.12-16
1995
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Koedukation: Trennung von den Jungen - besser fuer die Maedchen?
Psychologie heute, 1995, Vol.22 (12), p.52-57
1995
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Berufsfindung unter dem Diktat des Arbeitsmarkts: Zur Entstehung weiblicher Normalbiographien
Zeitschrift für Pädagogik, 1981, Vol.27 (5), p.661-676. Bibl
1981
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Wer hat Angst vor wem?: Frauen und Naturwissenschaft
Psychologie heute, 1985, Vol.12 (3), p.57-61
1985
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Das Verhältnis von Beruf und Geschlecht
Sozialmagazin, 2020 (10), p.32-37
2020
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Die Sozialarbeit in Spanien
Sozialmagazin, 1995, Vol.20 (9), p.30-38
1995
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Berufsfindung unter dem Diktat des Arbeitsmarkts. Zur Entstehung weiblicher Normalbiographien
Zeitschrift für Pädagogik, 1981, Vol.27 (5), p.661-676
1981
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Arbeitsmarktsegmentation und Bildungschancen von Frauen
Zeitschrift für Pädagogik, 1984, Vol.30 (4), p.471-486
1984
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Arbeitsmarktsegmentation und Bildungschancen von Frauen
Zeitschrift für Pädagogik, 1984, Vol.30 (4), p.471-486
1984
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Männliche Sozialisation
Sozialmagazin, 2013 (8), p.6-11
2013
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