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Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch – Italienisch – Spanisch: Band I: Grundlagen

Reimann, Daniel

1, 2023

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Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch – Italienisch – Spanisch: Band I: Grundlagen

Reimann, Daniel

1, 2023

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Schüler besser verstehen: Alltagsvorstellungen im Biologieunterricht

Kattmann, Ulrich

2022

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Politische Bildung Reloaded: Perspektiven und Impulse für die Zukunft

Besand, Anja

1, 2022

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Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern: Band 2: Fachdidaktiken

2nd ed., 2022

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Offener Unterricht: Idee - Realität - Perspektive und ein praxiserpobtes Konzept zur Diskussion. Teil II

Peschel, Falko

10, 2020

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Konsum – Ernährung – Gesundheit: Didaktische Grundlagen der Ernährungs- und Verbraucherbildung

1, 2022

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Englische Sprachwissenschaft und Fachdidaktik im Dialog: Chancen zur Stärkung der Lehrkräftebildung

1, 2024

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Lexikon Inklusion

2017

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Wirksamer Unterricht für Lebensführung

1, 2021

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Wirksamer Sportunterricht

1, 2021

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Wirksamer Musikunterricht

1, 2021

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Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg

Schoppe, Andreas

3, 2023

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Katalysatorwirkungen einer Drehtürmodellförderung auf die Entfaltung mathematischer Begabungen und Potenziale: Theoretische und empirische Studien

Auhagen, Wiebke

1, 2023

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Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht: Interpretationskompetenz fördern in den Sekundarstufen I und II

Sosna, Anette

2022

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Psychologie unterrichten: Fachdidaktische Grundlagen für Deutschland, Österreich und die Schweiz

1, 2021

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Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten

2022

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Lehr- und Lernmethoden im Fremdsprachenunterricht: Ein Handbuch für Lehrkräfte mit ausgearbeiteten Beispielen für Englisch und Französisch

De Florio-Hansen, Inez

2022

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Handbuch Pädagogikunterricht

1, 2022

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Historisch-politische Didaktik

Lange, Dirk

1, 2024

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Erzählte Philosophie: Fünf Methoden des narrativen Philosophierens im Unterricht

Balle, Johannes

2024

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Zur Wirkung des Lateinunterrichts. Ergebnisse einer Längsschnittstudie

Goik, Lisa-Sophie

1, 2021

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Lesen, was der Text verschweigt: Von der Leerstelle zur Unbestimmtheitserfahrung

Lindner, Alexander

1, 2023

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Wirksamer Fachunterricht Metaband: Eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern

1, 2021

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Soziale Ungleichheit als Schwerpunkt in der Lehrerinnenbildung

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2024-02, Vol.6 (1)

2024

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