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Die Kontroverse um Pro-Reli - ein Rück- und Ausblick
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2010, Vol.62 (2), p.99-111
2010
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Vom Religionsunterricht zu "Religionen, Weltanschauung und Ethik" - oder: Menschenrechte versus Allgemeiner Religionsunterricht: Erfahrungen aus Norwegen
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2010, Vol.62 (2), p.159-164
2010
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Laboratorium Ethik: Zum Stand der Debatte über den Ethikunterricht in Österreich
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2010, Vol.62 (2), p.139-148
2010
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Religion im Ethikunterricht. Problemanzeigen: Mangels repräsentativer Daten zwei Schlaglichter aus dem eigenen Erfahrungsumfeld
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2010, Vol.62 (2), p.112-128
2010
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Ethikunterricht in Tschechien
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2017-06, Vol.70 (2), p.219-233
2017
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Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde im Land Brandenburg
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2013, Vol.65 (1), p.4-14
2013
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Religion und Ethik - Religion im Ethikunterricht
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2010, Vol.62 (2), p.99-174
2010
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"Was soll ein Schnupfen im Religionsunterricht?": Eine untersuchende Annäherung an das Thema "Gesundheit und Krankheit" in Schulbüchern der "Werte-"Fächer in Klasse 7 und 8
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2009, Vol.61 (1), p.4-16
2009
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Das Religionsstunden-Ich: Der Religionsunterricht als Herausforderung für die Theologische Ethik
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2008, Vol.60 (2), p.154-163
2008
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Fiechter-Alber, Elmar: Welche Ethik in der Schule? [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2006, Vol.58 (1), p.93-94
2006
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Domsgen, Michael [Hrsg.]; Hahn, Matthias [Hrsg.]; Raupach-Strey, Gisela [Hrsg.]: Religions- und Ethikunterricht in der Schule mit Zukunft. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2005, Vol.57 (3), p.57:3
2005
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Heterogenität als Herausforderung: Zur religiösen und ethischen Bildung an Thüringer Grundschulen
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2004, Vol.56 (1), p.29-34
2004
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Martens, Ekkehard: Methodik des Ethik- und Philosophieunterrichts. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2004, Vol.56 (4), p.378-379
2004
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Möglichkeiten und Grenzen der Thematisierung von Religion im Ethikunterricht
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (4), p.424-432
1998
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Beteiligung der Religionswissenschaft an der Ausbildung von Etik-Lehrern: Erklärung des Vorstands der Deutschen Vereinigung für Religionsgeschichte (DVRG)
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (4), p.442-443
1998
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Ein Plädoyer für eine spezifische Religionspädagogik des Ethikunterrichts
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (1), p.66-69
1998
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Prophetisches Lernen im Ethikunterricht
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2000, Vol.52 (1), p.80-89
2000
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"Wie hast Du's mit der Genauigkeit?": Sachanmerkungen zu einer polemischen Kritik von Christoph Th. Scheilke (H. 4/98)
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1999, Vol.51 (1), p.72-74
1999
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Wird endlich gut, was lange währt?: Zum Religionsunterricht in Brandenburg
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2003, Vol.55 (1), p.2-17
2003
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Positionalität oder Neutralität: Die Vermittlung von Religion und Ethik in der Schule; Notizen zu den Beiträgen von Peter Antes und Fritz Zimbrich
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (4), p.432-437
1998
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Wolfram Ellinghaus (Hg.), Wozu Ethikunterricht? Erwartungen von Parteien und Verbänden. Versuch einer Antwort (= Pädagogische Schriftenreihe Bd. 2), Harsewinkel 1996, 149 S., DM 18,80
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (1), p.128-129
1998
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Religionsunterricht in der konsequent pluralistischen Schule: Vorstellung eines neuen Modells ethisch-orientierenden Unterrichts zur Diskussion
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2002, Vol.54 (2), p.185-197
2002
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Religionsunterricht und Religionskunde - Theologie und Religionswissenschaft
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (4), p.395-443
1998
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Religionsunterricht für alle?: Stellungnahme zum Hamburger Modell
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2000, Vol.52 (3), p.293-311
2000
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Erkenntnis und Interesse im Streit um wert- und sinnorientierende Lernangebote der öffentlichen Schule
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (4), p.437-441
1998
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