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Organisation und Erfahrung: Beiträge der AG Organisationspädagogik
1. Aufl., 2009
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Die schulische Situation von Kindern und Jugendlichen in Heimerziehung
Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2019-06, Vol.11 (1), p.27-45
2019
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Wie Eltern Inklusion sehen: Erfahrungen und Einschätzungen: Ergebnisse einer repräsentativen Elternumfrage
2015
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Religion, Flucht und Erzählung: Interkulturelle Kompetenzen in Schule und sozialer Arbeit mit Geflüchteten
2018
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Die Bedeutung schulischer und außerschulischer Bildungserfahrungen für die Identitätsentwicklung von Kindern und Jugendlichen
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2018-01, Vol.13 (2), p.145-158
2018
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"A safe place is only as safe as it feels" - Schulen als sichere Orte für traumatisierte Kinder
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2017-01, Vol.12 (2), p.209-223
2017
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Räume für Bildung - Räume der Bildung: Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
1, 2018
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Erzählte Kindheitserfahrungen: Von der skeptischen Generation bis zur Generation Fragezeichen
2017
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Mit Kindern und Jugendlichen über Gewalt sprechen: Reflexion eines Forschungsprojektes mit Schulklassen und Überlegungen für die Praxis
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2015-09, Vol.10 (3), p.345-351
2015
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Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule: Impulse für eine inklusive Praxis
2016
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Schulerfolg und Lebenserfolg: Nachhaltiges Lernen durch Willensförderung
2006
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Schülerbiografien in einer dokumentarischen Längsschnittperspektive: Eine Typologie zum Wandel schulbezogener Orientierungen
Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2013, Vol.14 (1), p.33-47
2013
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Was unsere Kinder glücklich macht: Lebenswelten von Kindern verstehen
2012
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In Lesewelten hineinwachsen: Leseförderung in der flexiblen Schulanfangsphase
2012
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Educating children on the British home front, 1939 - 1945: Oral history, memory and personal narratives
History of education researcher, 2015 (95), p.13-26
2015
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Reifezeiten: Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung
2012
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Schwere Mehrfachbehinderung und Integration: Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven
2007
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Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule: Interdisziplinäre Studien zum erfahrungsbezogenen Lehren und Lernen
2011
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Zerstörerische Vorgänge: Missachtung und sexuelle Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in Institutionen
2012
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Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens: Von der Innovation zur Nachhaltigkeit. Tagungsband. GML2 2012 15. - 16. März
2012
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Die Kunst der Erziehung: Ein Plädoyer für ein zeitgemäßes Zusammenleben mit Kindern und Jugendlichen
1996
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Neurodidaktik: Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen. 2., erw. Aufl
2009
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Berliner Szenetreffpunkt Bahnhof Zoo: Alltag junger Menschen auf der Straße
2005
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Moralentwicklung von Kindern und Jugendlichen: 1. Aufl
2007
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Pädagogik und Gewalt: Möglichkeiten und Grenzen pädagogischen Handelns
1, 1995
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