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Einmal Amerika und zurück - mehr als nur ein Schüleraustausch
Fremdsprachenunterricht, 1999, Vol.43 (52) (6), p.444-446
1999
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"Begegnungen" - eine neue Serie im "Fremdsprachenunterricht"
Fremdsprachenunterricht, 1999, Vol.43 (52) (5), p.366-367
1999
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Serie "Begegnungen" (Teil 11) 38 Lehrerinnen und Lehrer auf Tour ODER Austausch auch einmal für uns
Fremdsprachenunterricht, 2001, Vol.45 (54) (6), p.450-452
2001
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Serie "Begegnungen" (Teil 9). EU-Lehrerin an einem deutschen Gymnasium - eine deutsch-französische Erfahrung
Fremdsprachenunterricht, 2001, Vol.45 (54) (3), p.208-209, 203
2001
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Rhythm, rhymes and rules. Vom Nutzen der Schrift (nicht nur) beim frühen Englischlernen
Fremdsprachenunterricht, 2003, Vol.47 (56) (3), p.168-173
2003
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Tagesplanarbeit im Anfängerunterricht Französisch
Fremdsprachenunterricht, 2003, Vol.47 (56) (5), p.351-354
2003
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Multisensorisches Vokabellernen
Fremdsprachenunterricht, 2003, Vol.47 (56) (1), p.18-19
2003
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Schüleraustausch mit Frankreich in Klasse 6? Begegnungen - Annäherungen
Fremdsprachenunterricht, 2003 (Sonderheft Multi-Culti im Fremdsprachenunterricht), p.49-Culti im Fremdsprachenunterricht<49-56
2003
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Coral reefs endangered ecosystems. Eine Unterrichtseinheit für das Fach Englisch auf der gymnasialen Oberstufe
Fremdsprachenunterricht, 2003, Vol.47 (56) (3), p.174-180
2003
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Illusion - Fiktion - Immersion: Lehrerweiterbildung. Eintauchen in die französische Sprache in Brandenburg
Fremdsprachenunterricht, 2000, Vol.44 (53) (3), p.203-207
2000
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Serie "Begegnungen" (Teil 5). Betriebspraktikum deutscher Schüler in Birmingham
Fremdsprachenunterricht, 2000, Vol.44 (53) (3), p.194-195
2000
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"Die lernen ja ganz anders Englisch!" Englischunterricht in Berliner Schulen für Lernbehinderte
Fremdsprachenunterricht, 2000, Vol.44 (53) (3), p.218-219
2000
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Das Portfolio in der Grundschule in Niedersachsen
Fremdsprachenunterricht, 2002, Vol.46 (55) (4), p.272-277
2002
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Serie "Begegnungen" (Teil 2). Mon voyage en France. Schüleraustausch im Anfangsunterricht
Fremdsprachenunterricht, 1999, Vol.43 (52) (6), p.441-443
1999
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Freiarbeit zum Thema "Australia" in Klasse 9. Ein Interview
Fremdsprachenunterricht, 1999, Vol.43 (52) (5), p.339-342
1999
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Serie "Begegnungen" (Teil 1). Runde Sprachentische - eine organisatorische Hilfe zur Förderung des Sprachenlernens in der Region
Fremdsprachenunterricht, 1999, Vol.43 (52) (5), p.367-368
1999
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Serie "Begegnungen" (Teil 8). "Drei Städte erzählen Geschichte/n". Arbeit in einem Comenius-Projekt
Fremdsprachenunterricht, 2001, Vol.45 (54) (2), p.129-132
2001
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Digitale Fotos - kommunikatives Handeln im Französischunterricht der Klassen 5 und 6
Fremdsprachenunterricht, 2001, Vol.45 (54) (4), p.288-294
2001
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Serie "Begegnungen" (Teil 12): Ein erstes E-Mail-Projekt. Telekommunikation im Fremdsprachenunterricht - eine kommentierte Bibliografie
Fremdsprachenunterricht, 2002, Vol.46 (55) (1), p.54-56
2002
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Serie "Begegnungen" (Teil 4). Unterwegs nach Europa. Bericht über eine trinationale Jugendbegegnung in Kreisau, Polen
Fremdsprachenunterricht, 2000, Vol.44 (53) (2), p.135-138
2000
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Serie "Begegnungen" (Teil 3). Lernen in der Begegnung
Fremdsprachenunterricht, 2000, Vol.44 (53) (1), p.49-50
2000
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Serie "Begegnungen" (Teil 6). Demokratie in der Schule?
Fremdsprachenunterricht, 2000, Vol.44 (53) (5), p.382-383
2000
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Szenisches Spielen mit einem literarischen Text
Fremdsprachenunterricht, 2000, Vol.44 (53) (1), p.29-34
2000
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Education through dialogic communication
Fremdsprachenunterricht, 1997-11, Vol.41 (50) (6), p.422-426
1997
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Englisch aus dem Schuhkarton. Additional Wordtraining from the "English Box". Ein Beitrag zu differenzierendem Englischunterricht in den Klassen 5 und 6
Fremdsprachenunterricht, 1999, Vol.43 (52) (2), p.93-103
1999
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