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Bangladesh: Poverty Reduction Strategy Paper
2005
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Teaching crowds: learning and social media
Teaching crowds, 2014, Vol.9
1, 2014
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The Distributed University for Sustainable Higher Education
1st Edition 2022, 2022
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Burkina Faso: Poverty Reduction Strategy Paper Annual Progress Report
1, 2006
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Education Outreach
The Loyalist gazette, 2023-09, Vol.61 (2), p.12
2023
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Educación Media: ¿Que probabilidad hay de asistir a un Colegio Oficial en Colombia?
Sociedad y economía, 2023-01 (49), p.1-22
2023
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Assessing state ESSA plans: Innovation or retreat? The Every Student Succeeds Act was supposed to give states opportunities to innovate, but the first stages of implementation proved to be rocky
Phi Delta Kappan, 2019-10, Vol.101 (2), p.8
2019
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UNDERSTANDING TEACHER LEADERSHIP IN THE LIGHT OF SOME SOCIOLOGICAL PARADIGMS
Facta Universitatis. Series philosophy, sociology, psychology and history, 2022, Vol.21 (3), p.135-148
2022
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Pakistan: Poverty Reduction Strategy Paper
1, 2004
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Validation in Doctoral Education: Exploring PhD Students’ Perceptions of Belonging to Scaffold Doctoral Identity Work
International journal of doctoral studies, 2021, Vol.16, p.715-735
2021
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The new How People Learn: Culture matters: A new report from the National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine puts a research spotlight on issues that matter to educators.(.... BACKTALK)
Phi Delta Kappan, 2018-12, Vol.100 (4), p.72-72
2018
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Putting the public back into public accountability: Current accountability systems fail to take into account what the public really wants from schools
Phi Delta Kappan, 2018-11, Vol.100 (3), p.28-28
2018
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Uganda: Poverty Reduction Strategy Paper
1, 2005
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Czy gap year się opłaca? Motywy oraz korzyści i straty przerwy w formalnej edukacji na przykładzie polskich „gapperów
Prace i studia geograficzne, 2021-03, Vol.66 (1), p.81-90
2021
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MIRŐL ÁRULKODIK EGY FORDÍTÁSI HIBA?
Revista geográfica acadêmica, 2021-01, Vol.15 (1), p.125-134
2021
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Education (Fall 2006)
The Electrochemical Society interface, 2020-12, Vol.15 (3)
2020
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Science education in the Course of Teacher Education
JAPANESE JOURNAL OF ECOLOGY, 2020, Vol.70(2), pp.151-156
2020
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INTEGRATION OF ENVIRONMENTAL EDUCATION (EE) IN TEACHER EDUCATION PROGRAMS: TOWARD SUSTAINABLE CURRICULUM GREENING
PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY, 2022-01, Vol.80 (1), p.119-143
2022
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Burundi: Poverty Reduction Strategy Paper - Second Implementation Report
1, 2010
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Ghana: Poverty Reduction Strategy Paper - 2006 Annual Progress Report
1, 2009
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Guyana: Poverty Reduction Strategy Paper Progress Report 2005
1, 2006
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Kenya: Poverty Reduction Strategy Paper
1, 2005
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Grade Expectations
2013
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Ważna czy nieistotna? Książka w codzienności współczesnej młodzieży (komunikat z badań)
Acta Universitatis Lodziensis. Folia librorum, 2019, Vol.29 (2), p.89-104
2019
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Perspectives of the Mentorship Process: Professional Learning and Institutional Development?
Buletinul Institutului Politehnic din Iaşi : Secția Științe socio-umane, 2019, Vol.65 (3-4), p.23-29
2019
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