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Die Entwicklung von Language Awareness bei Grundschulkindern durch mehrsprachige digitale Bilderbücher: Eine quasi-experimentelle Untersuchung zum Einsatz von MuViT in mehrsprachigen Lernumgebungen
2018
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Children's fractional knowledge
1, 2009
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Geschlechtsspezifische Erwartungseffekte in Mathematik: Welche Rolle spielt das Professionswissen der Lehrkräfte?
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2019-04, Vol.51 (2), p.84-96
2019
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Machen Unterschiede Unterschiede?: Konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen. Ansichten - Einsichten - Aussichten
2018
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Gemeinsames Lernen im Geometrieunterricht der Sekundarstufe I
Zeitschrift für Heilpädagogik, 2018 (6), p.271-284
2018
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Das Konzept der inklusionsdidaktischen Netze zur Planung inklusiven Mathematikunterrichts in der Grundschule
Zeitschrift für Heilpädagogik, 2018 (5), p.225-238
2018
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"Langsam vermisse ich die Schule ...". Schule während und nach der Corona-Pandemie
1, 2020
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Auf die Lernbegleitung kommt es an! Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung
2020
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Machen Unterschiede Unterschiede?: Forschungsprojekt zum Religionsunterricht in der Primarstufe im Kontext von Pluralität, Heterogenität und religiöser Identität
Wege zum Menschen, 2016-05, Vol.68 (3), p.244-269
2016
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Kinder gestalten Trickfilm-Geschichten: Eine kunstpädagogische Design-Based Research-Studie mit explorativem Charakter
2017
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Perzeptionsschulung im Englischunterricht an der Grundschule und orthographische Einflüsse auf die phonologische Repräsentation - Empirische Ergebnisse und Überlegungen
2014
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Mode ist doch nicht so wichtig...!?: Vorstellungen von GrundschülerInnen zu Mode, Bekleidung und dem modischen Wandel. 1. Aufl
2012
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Wie sich Kinder das Kämpfen im Sportunterricht vorstellen
Sportunterricht, 2013, Vol.62 (10), p.299-304
2013
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Nach Kompetenzerwartungen Sport unterrichten: Befunde einer länderübergreifenden Differenzstudie
Sportunterricht, 2013, Vol.62 (9), p.258-263
2013
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Schriftspracherwerb als Orthographieerwerb: Reflexionen, Realisationen, Relationen, Rekapitulationen
2014
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Klassenmanagement/Klassenführung - Perspektiven, Befunde, Kontroversen
2015
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Lehrerbildung und Praxiserfahrung im ersten Berufsjahr und ihre Wirkung auf die Unterrichtskompetenzen von Studierenden und jungen Lehrpersonen im Berufseinstieg
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2011-05, Vol.14 (1), p.85-117
2011
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Fremdsprachen für die Kinder Europas: Ergebnisse und Empfehlungen der Forschung
1998
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Zu zweit am Computer: Interaktive und kommunikative Dimensionen der gemeinsamen Rezeption von Spielgeschichten im Deutschunterricht der Grundschule
2012
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Mathematisch begabte Mädchen: Untersuchungen zu geschlechts- und begabungsspezifischen Besonderheiten im Grundschulalter
1, 2011
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Hausaufgaben in der Schule: Theorie, Forschung, didaktische Konsequenzen
2013
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Mädchen und Naturwissenschaften: Zur Entwicklung von Interessen nach der Grundschule
2014
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Die kurzfristigen physiologischen Auswirkungen einer täglichen Sportstunde: Ergebnisse eine Pilotstudie mit Schülerinnen und Schülern einer vierten Klasse
Sportunterricht, 2012, Vol.61 (1), p.14-19
2012
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Konsequenzen für ästhetische Bildung: Empirische Studien und ihre Folgen für den Unterricht
2013
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Sprachförderung und Sprachdiagnostik: Interdisziplinäre Perspektiven
1, 2013
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