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Mit Emotionalität das Lesen im Klassenzimmer bereichern: Onilo.de versucht einen neuen Ansatz in der Leseerziehung
Informationen zur Deutschdidaktik, 2017, Vol.41 (4), p.101-108
2017
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Die Stadt gehend lesen, hörend lesen: Literarische Soundspaziergänge als Taktiken des Gehens und des Erinnerns
Informationen zur Deutschdidaktik, 2015, Vol.39 (2), p.89-95
2015
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Die Tribute von Panem - The Hunger Games: Szenario des Lesens und Schreibens
Informationen zur Deutschdidaktik, 2013, Vol.37 (1), p.30-34
2013
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Die "New Literacy Studies" und "Multiliteracies": Eine soziale Perspektive auf Schreiben und Lesen
Informationen zur Deutschdidaktik, 2013, Vol.37 (1), p.8-15
2013
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Texte als Spiegel sozialer Beziehungen: Ein sozialsemiotischer Zugang
Informationen zur Deutschdidaktik, 2013, Vol.37 (1), p.52-64
2013
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Hypertextgeschichten: Potenziale kooperativer Schreibformen durch den Einsatz von Wikis in der Schule
Informationen zur Deutschdidaktik, 2013, Vol.37 (4), p.53-62
2013
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Lesen, Schreiben und Identität
Informationen zur Deutschdidaktik, 2013, Vol.37 (1), p.35-44
2013
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"Meine Ruh ist hin - Mein Herz ist schwer": Vertonungen (literarischer) Texte im Deutschunterricht
Informationen zur Deutschdidaktik, 2013, Vol.37 (2), p.53-64
2013
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Szenarien des Lesens und Schreibens: Literale Praxis und Unterricht
Informationen zur Deutschdidaktik, 2013, Vol.37 (1), p.16-29
2013
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Das mediale Umfeld Jugendlicher: Prägung und Auswirkungen auf den Deutschunterricht
Informationen zur Deutschdidaktik, 2009, Vol.33 (3), p.30-38
2009
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Bücherlesen und Leseförderung in der Sekundarstufe I
Informationen zur Deutschdidaktik, 2009, Vol.33 (3), p.63-73
2009
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Schreib-Stoffe. Ein Unterrichtskonzept zur wechselseitigen Förderung der Schreib- und Lesekompetenz in der Sekundarstufe II
Informationen zur Deutschdidaktik, 2007, Vol.31 (1), p.85-93
2007
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"Lesen lassen!" Deutsch-jüdische Literatur an ausgewählten Texten - ein Literaturprojekt für die elfte Schulstufe
Informationen zur Deutschdidaktik, 2006, Vol.30 (1), p.105-111
2006
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Fünf Lernende, fünf Texte, fünf Lesende, ein Spiel: Strategien in einer Iszenierung von Literaturunterricht
Informationen zur Deutschdidaktik, 2006, Vol.30 (1), p.64-70
2006
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"Wenn Emilia, Wendla und die Ahnfrau auf Erlkönigs Töchter treffen..." Szenisches Lesen als "versteckte Vitamine" zur Leseförderung
Informationen zur Deutschdidaktik, 2006, Vol.30 (1), p.92-96
2006
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Gender. (Themenheft)
Informationen zur Deutschdidaktik, 2007, Vol.31 (3), p.8-129
2007
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Gedichte als Hörpuzzle: Das Gedicht im Unterricht
Informationen zur Deutschdidaktik, 2005, Vol.29 (1), p.132-135
2005
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Übergänge: Wie Heranwachsende zu kompetenten LeserInnen werden
Informationen zur Deutschdidaktik, 2000, Vol.24 (2), p.20-34
2000
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Aufwachsen in Europa. [Themenheft]
Informationen zur Deutschdidaktik, 2006, Vol.30 (3), p.5-100
2006
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"Der Lesersteckbrief"
Informationen zur Deutschdidaktik, 2000, Vol.24 (2), p.109-114
2000
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Der Leserucksack. Zwei Klassen erzählen sich von ihren Leseerlebnissen
Informationen zur Deutschdidaktik, 2000, Vol.24 (2), p.84-88
2000
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"Der Lesersteckbrief"
Informationen zur Deutschdidaktik, 2000, Vol.24 (2), p.109-114
2000
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Die Kunst des Comic-Lesens
Informationen zur Deutschdidaktik, 1994, Vol.18 (3), p.12-26
1994
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Wider die Bilderflut - ein Plaedoyer fuer das Vorlesen
Informationen zur Deutschdidaktik, 1993, Vol.17 (1), p.97-99
1993
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Das gute Deutsch: Heftthema
Informationen zur Deutschdidaktik, 1993, Vol.17 (3), p.18-133
1993
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