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Intellektuelles Kapital in deutschen Non-Profit-Organisationen, 2023, p.55-81
2023
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BetonKalender 2022, 2022, p.855-895
2022
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Beton Kalender 2021, 2021, p.1107-1245
2021
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In Alternativen denken. Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht, 2024, p.S. 37-50
2024
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Gesellschaftlicher Zusammenhalt. Kommunikation und Konsens, 2023, p.S. 281-310
2023
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Drehbuchforschung, 2022, p.157-175
2022
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Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform. Bildungshistorische Perspektiven, 2024, p.S. 17-33
2024
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Verbände Mit Zukunft?, 2022, p.75-108
2022
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Digitale Lehre nachhaltig gestalten, 2022, p.S. 104-115
2022
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Produktivität Im ,,Reich der Freiheit, 2021, p.135-231
2021
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Der Sozialmanagement-Ansatz nach Albrecht Müller-Schöll, 2021, p.85-96
2021
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2024 BetonKalender, 2023, p.815-852
2023
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Wissen in Bewegung. Migration und globale Verflechtungen in der Zeitgeschichte seit 1945, 2018, p.S. 39-67
2018
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Zwischen Wissenschaftsforschung, Wissenschaftspropädeutik und Hochschulpolitik. Hochschuldidaktik als lebendige Werkstatt. Festschrift für Ludwig Huber zum 80. Geburtstag, 2017, p.S. 115-128
2017
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Bildanalyse, 2020, p.53-64
2020
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Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven, 2022, p.S. 33-48
2022
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Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven, 2022, p.S. 127-145
2022
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Personal führen und Organisationen gestalten, 2012, p.S. 475-484
2012
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Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung, 2020, p.145-173
2020
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Wissenschaftsmanagement. Handbuch & Kommentar, 2017, p.S. 798-813
2017
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Cultural Leadership – Führung im Theaterbetrieb, 2020, p.181-260
2020
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Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 2020, p.S. 477-490
2020
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Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, 2019, p.S. 89-95
2019
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Schule und Reform, 2018, p.S. 269-280
2018
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Ansichten der Revolte. Hannover 1967-1969, 2018, p.S. 11-22
2018
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