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Social media use among basic school teachers in Ghana: exploring opportunities and challenges
Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1)
2024
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The analysis of Ecoliteracy elements in language textbooks
Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1)
2024
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The effect of the sex diversity of the board of commissioners on firm performance and the role of the ethnic background of president commissioners
Cogent business & management, 2024-12, Vol.11 (1)
2024
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The course of true loyalists never did run smooth: Critical discourse analysis of the Romance of the Three Kingdoms in Thai school textbooks
Cogent arts & humanities, 2024-12, Vol.11 (1)
2024
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A dynamic panel data approach of corporate tax avoidance and debt financing in Nigeria
Cogent business & management, 2024-12, Vol.11 (1)
2024
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The Perceptions of Iraqi EFL Preparatory School Teachers about Literature Spots in Iraqi English textbooks
Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1)
2024
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Translating Emirati literature: exploring culture-specific items in Mohammed Al Murr’s Dubai Tales
Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.37-8, Article 37
2024
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Design Strategies for Aqueous Zinc Metal Batteries with High Zinc Utilization: From Metal Anodes to Anode-Free Structures
Nano-micro letters, 2024-12, Vol.16 (1), p.75-75, Article 75
2024
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Pre-service TESOL teachers’ professional-awareness building through reflecting on reflections of critical incidents
Asian-Pacific journal of second and foreign language education, 2024-12, Vol.9 (1), p.52-30
2024
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An analysis of Chinese chemistry curriculum standards based on OECD Education 2030 Curriculum Content Mapping
Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research, 2024-12, Vol.6 (1), p.2-15, Article 2
2024
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Intersecting language and society: a prototypical study of Cinderella story translations in China
Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.223-11, Article 223
2024
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A Bayesian workflow for the analysis and reporting of international large-scale assessments: a case study using the OECD teaching and learning international survey
Large-scale assessments in education, 2024-12, Vol.12 (1), p.2-36, Article 2
2024
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  • BibTeX
Reciprocity, Truth, and Gender in Pindar and Aeschylus by Arum Park (review)
The Classical World, 2024, Vol.117 (2), p.227
2024
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Exploring the Psycholinguistics of ASL with Harlan Lane
Sign language studies, 2024-12, Vol.24 (2), p.252-198
2024
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The effects of interactionist versus interventionist dynamic assessment models on Iranian EFL learners’ speaking sub-skills: a mixed-method study
Asian-Pacific journal of second and foreign language education, 2024-12, Vol.9 (1), p.12-25
2024
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  • BibTeX
From Signed Swedish to Swedish Sign Language in the 1970s
Sign language studies, 2024-12, Vol.24 (2), p.474-196
2024
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  • BibTeX
Translations in Children’s Paradise (1970–1979): the Union’s agendas and the Cold War cultural diplomacy in Hong Kong
Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.421-9
2024
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Testing theories of gravity with planetary ephemerides
Living reviews in relativity, 2024-12, Vol.27 (1), p.1-99, Article 1
2024
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  • BibTeX
The nexus of global challenges and global studies: a trans-disciplinary global sustainability science curriculum
Discover sustainability, 2024-12, Vol.5 (1), p.43-15
2024
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  • BibTeX
Exploring Danish Sign Language in the Late 1970s
Sign language studies, 2024-12, Vol.24 (2), p.357-197
2024
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  • BibTeX
A study on textbook use and its effects on students’ academic performance
Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research, 2024-12, Vol.6 (1), p.4-20, Article 4
2024
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Unveiling vocabulary teaching and learning beliefs of teachers and learners in an EFL context
Asian-Pacific journal of second and foreign language education, 2024-12, Vol.9 (1), p.20-19
2024
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  • BibTeX
From Music to Signs: The Making of a Sign Language Linguist
Sign language studies, 2024-12, Vol.24 (2), p.284-202
2024
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  • BibTeX
From storefront to screen: an in-depth analysis of the dynamics of online for offline retailing
Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.209-15, Article 209
2024
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  • BibTeX
Science’s greatest discoverers: a shift towards greater interdisciplinarity, top universities and older age
Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.272-11
2024
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