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Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.439-446
2022
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META: tijdschrift voor bibliotheek & archief, 2014-07, Vol.90 (5), p.19-23
2014
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Paedagogica historica, 2023-03, Vol.59 (2), p.191-211
2023
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Paedagogica historica, 2020-05, Vol.56 (3), p.396-411
2020
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Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.821-834
2022
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Basteria, 2020-01
2020
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Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.363-377
2022
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Paedagogica historica, 2020-11, Vol.56 (6), p.819-830
2020
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Tijdschrift voor genderstudies, 2016-09, Vol.19 (3), p.291-299
2016
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1, 1987
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2015
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Tijdschrift voor genderstudies, 2016-09, Vol.19 (3), p.337-353
2016
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Hybrid spaces: Japanese teachers in Korean rural schools during the wartime mobilisation (1931-1945)
2022
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Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.378-389
2022
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Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.424-438
2022
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The "Haunting Silence": autobiographical accounts of secondary teaching in twentieth-century Ireland
2021
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Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.321-328
2022
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Arduous tasks, 2009, p.xx-xx
1, 2009
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Tijdschrift voor genderstudies, 2016-09, Vol.19 (3), p.355-372
2016
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1st ed., 2004
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