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Ich habe als Lehrerin viel über mich selbst gelernt: Reflexionen über einen Weg in die Schule und aus der Schule heraus
Pädagogik, 2012, Vol.64 (9), p.36-38
2012
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Was wissen wir über die berufliche Entwicklung von Lehrerinnen und Lehrern?: Berufswahlmotive - Entwicklungsaufgaben - Anforderungen und Bewältigungsprozesse
Pädagogik, 2012, Vol.64 (5), p.42-47
2012
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Liebe zur Welt: Hannah Arendt wäre am 14. Oktober 100 Jahre alt geworden - ihre Inspiration für die Pädagogik ist erst noch zu entdecken
Pädagogik (Weinheim), 2006, Vol.58 (10), p.38-43
2006
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Als Lehrer vor der Pension
Pädagogik (Weinheim), 2005, Vol.57 (7/8), p.62-64
2005
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Wolfgang Edelstein - der Bildungsnomade
Pädagogik (Weinheim), 2003, Vol.55 (3), p.25-55:3<25
2003
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Sprachkompetenz im biografischen Kontext: Schule erfasst oft nicht, was Kinder tatsächlich können
Pädagogik, 2010, Vol.62 (6), p.10-13
2010
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Belastung, Erfüllung, Befreiung: Rückblick auf den Beruf als Schulleiter
Pädagogik (Weinheim), 2005, Vol.57 (7/8), p.66-69
2005
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Können Lehrerleben gelingen?: Die Sicht von Pensionären
Pädagogik (Weinheim), 2005, Vol.57 (7/8), p.48-51
2005
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Zum 80.Geburtstag von Hartmut von Hentig
Pädagogik (Weinheim), 2005, Vol.57 (9), p.40-42
2005
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Pädagogik als humanes Erkenntnissystem: Über Kritik und Hoffnung in der Erziehung
Pädagogik (Weinheim), 2005, Vol.57 (1), p.39-43
2005
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Gesamtschule: Ein Rückblick aus Schülerinnensicht
Pädagogik (Weinheim), 1995, Vol.47 (7-8), p.51-8<51-53
1995
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"Das Volk sind wir", sagen die Kinder täglich: Am 23. September wird Hartmut von Hentig 70
Pädagogik (Weinheim), 1995, Vol.47 (9), p.35-38
1995
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Spuren aufnehmen - sich erinnern - eigene Zugänge finden: Momente ästhetischer Erfahrung in der Lehrer(innen)bildung
Pädagogik (Weinheim), 2002, Vol.54 (5), p.37-41
2002
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Lernfortschritte ohne Noten und äußere Differenzierung: Erfahrungen in der Gruppe "Malve"
Pädagogik (Weinheim), 2003, Vol.55 (2), p.25-28
2003
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Auf nach Dänemark - oder wie man Berufsschulen reformiert
Pädagogik (Weinheim), 2001, Vol.53 (2), p.38-42
2001
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"Windfall profit" für die Schule: Erfahrungen abseits der normalen Lehrer-Biografie
Pädagogik (Weinheim), 2001, Vol.53 (2), p.23-27
2001
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Hilfen für den Berufseinstieg
Pädagogik (Weinheim), 2002, Vol.54 (2), p.6-8
2002
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Für Wolfgang Klafki: Laudatio anlässlich der Ehrung durch den Ernst-Christian-Trapp-Preis
Pädagogik (Weinheim), 2002, Vol.54 (9), p.35-39
2002
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Carl Schietzel: 1908-1995: Ein Repräsentant der Hamburger Reformbewegung
Pädagogik (Weinheim), 1995, Vol.47 (10), p.38-39
1995
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Umgang mit dem Holocaust: Eine Gratwanderung zwischen Gedenkpädagogik und Instrumentalisierung von Auschwitz
Pädagogik (Weinheim), 2001, Vol.53 (9), p.36-40
2001
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Der Generationenwechsel in der Lehrerschaft
Pädagogik (Weinheim), 2001, Vol.53 (2), p.32-35
2001
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Schulleiterqualifikation: Was wir brauchen, ist eine Kulturrevolution
Pädagogik (Weinheim), 2003, Vol.55 (10), p.45-48
2003
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Wilhelm Flitner: Heftthema: 4 Aufsaetze
Pädagogik (Weinheim), 1989, Vol.41 (7-8), p.88-8<88-91
1989
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Umgang und Distanz: Zur Arbeitsorganisation in Goethes Altersphase
Pädagogik (Weinheim), 1999, Vol.51 (7-8), p.66-8<66-70
1999
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Die Lebenserinnerungen Wilhelm Flitners
Pädagogik (Weinheim), 1989, Vol.41 (7-8), p.90-8<90-91
1989
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