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Neue Wege von Neuweg? Anmerkungen zu dem Artikel von Georg Neuweg Bildungswirksamkeit der Betriebswirtschaftslehre? , erschienen in diesem Heft
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1993, Vol.41 (4), p.423-425
1993
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Fallstudiendidaktik als Methode für den neuen WG-Lehrplan - ein Ratgeber für die Praxis: Teil 2: Das Anwendungsbeispiel "Strategisches Controlling bei Starbucks"
Erziehungswissenschaft und Beruf, 2009, Vol.57 (1), p.47-65
2009
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Fallstudiendidaktik als Methode für den neuen WG-Lehrplan - ein Ratgeber für die Praxis
Erziehungswissenschaft und Beruf, 2008, Vol.56 (4), p.523-533
2008
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Der Unterricht im Fach Volkswirtschaftslehre - zunehmend Opfer juengster Bildungsreformen. Versuch einer bildungstheoretischen Rechtfertigung volkswirtschaftlicher Bildung
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1998, Vol.46 (2), p.213-221
1998
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25 Jahre und kein Ende: Bildungsreform als Revision des Curriculums
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1993, Vol.41 (1), p.3-14
1993
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Tradierende, lebensweltliche oder antizipierende Didaktik der Arbeitslehre. Anmerkungen zum historisch- genetischen Arbeitslehre- Unterricht
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1990, Vol.38 (1), p.101-103
1990
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Schule braucht Bildung: Konzepte der Allgemeinbildung von den Tuebinger Beschluessen (1951) bis zum Heidelberger Allgemeinbildungs-Kongress (1986)
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1988 (Sonderheft 8), p.20-41
1988
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Der Bildungsauftrag der Medien - Beispiel (Schul)- Fernsehen
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1988 (Sonderheft 8), p.68-74
1988
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Plaedoyer fuer die neuen Bildungsansaetze in der Volkswirtschaftslehre
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1995, Vol.43 (2), p.149-171
1995
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Polytechnik ins Museum? Bestandsaufnahme und Perspektiven einer Bildungskonzeption
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1991, Vol.39 (2), p.150-156
1991
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Ergaenzende Anmerkungen zu dem Beitrag von Gerhard Bach: "Allgemeinbildung - Berufsbildung - Persoenlichkeitsbildung" (in: EWuB 2- 89, S. 139 ff.)
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1989, Vol.37 (4), p.493-496
1989
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Die Herausforderung durch die Informationstechnologien
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1988 (Sonderheft 8), p.44-49
1988
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Allgemeinbildende Schule und neue Informationstechnologien
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1988 (Sonderheft 8), p.50-57
1988
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Ökonomische Bildung ist Allgemeinbildung
Erziehungswissenschaft und Beruf, 2004, Vol.52 (2), p.175-182
2004
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Wirtschaftsdidaktik am Scheideweg: Ein Vorschlag zur Bewältigung der Krise wirtschaftlichen Lehrens und Lernens
Erziehungswissenschaft und Beruf, 2004, Vol.52 (3), p.291-299
2004
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Die Bedeutung des Faches "Deutsch" am Wirtschaftsgymnasium
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1997, Vol.45 (1), p.77-90
1997
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Probleme der Modellbetrachtung in der Volkswirtschaftslehre. Eine fachdidaktische Eroerterung am Beispiel des 1. Gossenschen Gesetzes
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1996 (3), p.357-389
1996
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Bildungswirksamkeit der Betriebswirtschaftslehre? Eine Auseinandersetzung mit den Ueberlegungen Hans-Guenther Heckmanns
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1993, Vol.41 (4), p.413-422
1993
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Politische Bildung und Schule. Einfuehrung in ausgewaehlte Aspekte des Bildungssystems in der Bundesrepublik Deutschland am Beispiel des Landes Nordrhein-Westfalen
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1990, Vol.38 (2), p.189-199
1990
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Konfliktdidaktik Wirtschaft - Ein Beitrag zur Wirtschaftserziehung
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1989, Vol.37 (3), p.283-293
1989
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Das situative Bildungskonzept der Wirtschaftslehre
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1989, Vol.37 (3), p.375-383
1989
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Die neuen Medien und die Schule der Zukunft
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1988, Vol.36 (4), p.341-352
1988
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Zielsetzungen fuer die informationstechnische Grundbildung im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung im Laendervergleich
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1988, Vol.36 (4), p.331-340
1988
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Zeitschrift / SerieErziehungswissenschaft Und Beruf
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