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Questions pédagogiques: Encyclopédie historique
1999
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Le don de la parole: Mélanges offerts à Daniel Hameline pour son soixante-cinquième anniversaire
1997
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Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques: Approche historiographique
2008
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Une discipline pour la république: La science de l'éducation en France (1882-1914)
2002
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L'école de la République: Une anthologie, 1878 - 1940
1999
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Dictionnaire de l'éducation: 1 ed
2008
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Anthologie des penseurs de l'éducation: 1. éd
1995
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Les coulisses d'un lycée ordinaire: Enquête sur les établissements secondaires des années 1990
1999
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Quinze pédagogues: Leur influence aujourd'hui. Rousseau, Pestalozzi, Fröbel, Robin, Ferrer, Steiner, Dewey, Decroly, Montessori, Makarenko, Ferrière, Cousinet, Freinet, Neill, Rogers
1994
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L'architecture scolaire. Essai d'historiographie internationale. [Themenheft]
Histoire de l'éducation, 2004, Vol.102 (2), p.1-308
2004
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Une culture 'contre' l'autre: Les idées de l'éducation nouvelle solubles dans l'institution scolaire d'Etat? Autour de la démocratisation de l'accès au savoir
Paedagogica historica, 2006-02, Vol.42 (1/2), p.249-261
2006
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L'héritage de la méthode suédoise d'éducation physique en France: Les conflits de méthode au sein de l'Ecole normale de gymnastique et d'escrime de Joinville au début du XXème siècle
Paedagogica historica, 2006-12, Vol.42 (6), p.817-837
2006
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L'écho de l'Education nouvelle au sein de l'Ecole Ferrer lausannoise (1910 - 1921)
Paedagogica historica, 2006-02, Vol.42 (1/2), p.49-61
2006
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Pédagogies : import-export
Revue française de pédagogie, 2006, Vol.2 (155), p.83-93
2006
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Le thème de l'enfant nouveau chez Montessori: Vers une mythanalyse en éducation
Paedagogica historica, 2006-02, Vol.42 (1/2), p.143-159
2006
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L'Ecole des Roches, phare français au sein de la nébuleuse de l'Education nouvelle (1899 - 1944)
Paedagogica historica, 2006-02, Vol.42 (1/2), p.63-75
2006
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Les francs-maçons et la laïcisation de l’école. Mythe et réalités
Histoire de l'éducation, 2006, Vol.109 (109), p.33-73
2006
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Esclaves, militaires et libéraux: Les chemins de l'enseignement mutuel au Brésil (1808 - 1854)
Paedagogica historica, 2005-12, Vol.41 (6), p.677-697
2005
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Culture politique, scolarisation et pratiques d'appropriation: La méthode mutuelle dans le Minas Gerais (Brésil) au XIXe siècle
Paedagogica historica, 2005-12, Vol.41 (6), p.699-720
2005
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Les premières enseignantes laïques au Québec. Le cas de Montréal, 1825-1835
Histoire de l'éducation, 2006, Vol.109 (109), p.3-32
2006
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Michel Debré et la formation professionnelle 1959-1971
Histoire de l'éducation, 2004, Vol.101 (101), p.35-66
2004
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Modernisation et emploi du temps dans les écoles primaires de la Ville du Mexique, 1885 - 1911
Paedagogica historica, 2005-02, Vol.41 (1-2), p.197-2<197-213
2005
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L'enseignement mutuel á Genève ou l'histoire de l''échec' d'une innovation pédagogique en contexte: L'école de Saint-Gervais, 1815 - 1850
Paedagogica historica, 2005-02, Vol.41 (1-2), p.95-2<95-117
2005
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S'emparer de l'avenir: Les jeunes filles dans les écoles normales et les établissements secondaires de l'Italie unifiée (1861 - 1911)
Paedagogica historica, 2004-04, Vol.40 (1+2), p.123-142
2004
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Instruction publique, éducation nationale et liberté d'enseignement en Europe occidentale au XIXe siècle
Paedagogica historica, 2005, Vol.41 (1-2), p.9-2<9-29
2005
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ThemaSciences De L'éducation
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