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On Bildung and the role of teachers in fostering global citizens
Tidsskrift for professionsstudier, 2022-09, Vol.18 (35), p.76-85
2022
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Danningsperspektiver på simulering i profesjonsutdanning
Klinisk sygepleje, 2020-09, Vol.34 (3), p.203-209
2020
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Bringing teaching back in: The Norwegian NOU The school of the future in light of the Allgemeine Didaktik theory of Wolfgang Klafki
Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2016-12, Vol.2
2016
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Historisk bevidsthed mellem dannelse og kompetence – begrebsmæssig forandring i styredokumenter for historie i den danske grundskole
Acta didactica Norden, 2023-11, Vol.17 (3)
2023
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Multikulturel lærerfaglighed som refleksionspraksis
2012
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Socialisering og habitus: Individ, familie, samfund. 2. udg., 4. opl
2009
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Klædt på til verden: En håndbog til undervisere om interkulturel kompetence. 1. udg., 1. opl
2009
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Kontemplative aktiviteter i skolen i et resonanspædagogisk perspektiv
Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2019, Vol.5, p.202
2019
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Spotify as a Case of Musical Bildung
Nordic Research in Music Education, 2021, Vol.2 (1), p.89-113
2021
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DSA-vejledning: Dansk som andetsprog og den interkulturelle skole i praksis. 1. udgave, 1. oplag
2012
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Midt i en mangfoldighed af børn: Pædagogiske svar på en multikulturel samfundsudvikling. 1. udgave, 1. oplag
2008
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Demokratisk dannelse - udstødt af den paedagogiske forskning
2002
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Teater som danning i helseprofesjonene
Nordisk tidsskrift for helseforskning, 2016-06, Vol.12 (1), p.106
2016
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Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole: 1. udg., 1. opl
2010
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Den retlige dimension i paedagogikken: 1. udg., 1. opl
2002
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Seks år med sproggruppeklasser: En efterundersøgelse af holdninger og erfaringer i forbindelse med Københavns Kommunes Skolevæsens sproggruppenprojekt 1996 - 2002
2002
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Yrkesutbildning eller yrkesbildning: vad lär vi oss egentligen? En introduktion till empirisk yrkesbildningsdidaktik
NordYrk, 2016-09, p.1-16
2016
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Global uddannelse - lokalt demokrati?: 1. udg., 1. opl
2008
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Verdier, engasjement og tilhørighet som drivkrefter i lærerstudenters yrkesvalg og utvikling av læreridentitet
Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2016-04, Vol.2
2016
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Gennem demokrati til demokrati?: Folkeskolen og folkestyret
2005
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Interkulturel pædagogik
2003
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Uddannelse og samfund: Kritiske analyser. 1. udg
1998
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Interkulturel dialog i uddannelse og læring: Erfaringer og resultater fra EU's uddannelsesprogrammer Comenius, Erasmus og Grundtvig. 1. opl
2008
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The Rise of the Knowledge School and Its Relation to the Resurrection of Bildung
Nordic journal of educational history, 2015, Vol.2 (2), p.49-67
2015
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Livslang opkvalificering og uddannelse for alle på arbejdsmarket. Rapport fra Trepartsudvalget: 1. Den fremtidige voksen- og efteruddannelsesindsats
2006
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