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Zwanzig Jahre Gesellschaft für Schulgeschichte Mecklenburgs und Vorpommerns e.V. Ausgewählte Beiträge einiger Mitglieder 1991 - 2011, 2011, p.S. 11-14

Berling, Horst-Gösta

2011

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Die Differenzierung des städtischen Schulwesens um 1800 im sozialgeschichtlichen Kontext: Die Leipziger Ratsfreischule im ersten Jahrzehnt ihres Bestehens

Schule in Leipzig. Aspekte einer achthundertjährigen Geschichte, 2011, p.S. [119]-143

Töpfer, Thomas

2011

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Preuskers Weg ins Leben, in die Welt des Wissens und zu sich selbst

Karl Benjamin Preusker. Archäologe, Reformer, Netzwerker, 2011, p.S. 15-21

2011

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Sozialpädagogik nach Karl Mager: Quellen und Diskussion

1, 2010

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Voraussetzung und Gründung der Bürgermusikschule in Aschaffenburg (1810)

Musikschule Aschaffenburg. 1810 - 2010, 2010, p.S. 7-46

Spies, Hans-Bernd

2010

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Der "Kampf um die Bürgerschule": Sozialpädagogik in der Zeit des Vormärz am Beispiel Carl Gottfried Scheiberts (1803 - 1898)

Historisch-kritische Zugänge zur Professionalität der Sozialpädagogik und Sozialarbeit. [Eine Veröffentlichung der Fachhochschule Emden/Leer zur Dokumentation der Fachtagung Historische Sozialpädagogik/Sozialarbeit 2009], 2010, p.S. 77-92

Schabdach, Michael

2010

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Eine Schule im Kontext - Materialien zur Chronik des Lothar-Meyer- Gymnasiums in Varel

2010

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175 Jahre Helmholtz-Gymnasium Heidelberg: 1835 - 2010

Helmholtz-Gymnasium Heidelberg

2010

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Die Formation des institutionellen Englischunterrichts: Englisch als erste Fremdsprache in Bremen (1855-1873)

Eton oder Sorbonne - Hauptsache England: Norddeutsche Englischlehrerbiographien im 19. Jahrhundert

"Vollständige Gleichberechtigung und Gleichverpflichtung": Die jüdisch-christliche Simultanschule in Lengsfeld

Mathematische Stände: Mathematischer Unterricht und soziale Distinktion an Weimarer Schulen um 1800

Paul Guenther und seine Schule in Geithain

Classical Humanism and the Challenge of Modernity: Debates on Classical Education in 19th-century Germany

Österreichische Schulen: Organisatorischer und struktureller Wandel 1848 bis 1914

Here be dragons - von einer "Mythologie" zu einer "Morphologie" des Fremdsprachenunterrichts

Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis: Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800

Du concept de la 'Bürgerschule' aux établissements scolaires berlinois 'Friedrichswerder' et 'Graues Kloster': L'éducation à la citoyenneté chez le pédagogue Friedrich Gedike (1754 - 1803)

Festschrift zum 150-jährigen Jubiläum 2013

Die bremische Bürgerschule: Kommunikativer Englischunterricht für Kaufleute

David Friedländer. Reformpolitik im Zeichen von Aufklärung und Emanzipation: Kontexte des preußischen Judenedikts vom 11. März 1812. 1. Aufl

Schule im Wandel der Zeit: 2. Der Reschitzaer Mittelschulunterricht (in deutscher Sprache) von den Anfängen bis zur Gegenwart

"...unter dem Namen Schulbücher aber blos diejenigen, welche in dem hiesigen Gymnasio, auch andern Stadt- und Landschulen beim dociren und informiren gebraucht zu werden pflegen, zu verstehen sind": Schulbücher der Mathematik in Weimar um 1800

Heinrich Kronen/ Carsten Müller (Hrsg.): Sozialpädagogik nach Karl Mager: Quellen und Analysen, Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 2010, 437 S., ISBN 978-3-7815-1778-3. [Rezension]

Erfolgreiche Schulentwicklung: Die Geschichte der Schule

Gedanken zur Geschichte der Friedländer Schule

Die Differenzierung des städtischen Schulwesens um 1800 im sozialgeschichtlichen Kontext: Die Leipziger Ratsfreischule im ersten Jahrzehnt ihres Bestehens

Preuskers Weg ins Leben, in die Welt des Wissens und zu sich selbst

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