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ChatGPT: evolution or revolution?

Medicine, health care, and philosophy, 2023-03, Vol.26 (1), p.1-2

2023

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When to adjust alpha during multiple testing: a consideration of disjunction, conjunction, and individual testing

Synthese (Dordrecht), 2021-12, Vol.199 (3-4), p.10969-11000

Rubin, Mark

2021

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Recurrence in Lissajous Curves and the Visual Representation of Tuning Systems

Foundations of science, 2023-10

Sierra, Carlos A.

2023

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The Formal Layer of {Brain and Mind} and Emerging Consciousness in Physical Systems

Foundations of science, 2023-11

2023

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From cognitivism to autopoiesis: towards a computational framework for the embodied mind

Synthese (Dordrecht), 2018-06, Vol.195 (6), p.2459-2482

2018

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The rational impermissibility of accepting (some) racial generalizations

Synthese (Dordrecht), 2020-06, Vol.197 (6), p.2415-2431

Bolinger, Renée Jorgensen

2020

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Global Epistemologies and Philosophies of Science: Global Dialogues and New Directions for Philosophy of Science

Journal for general philosophy of science, 2023-12

2023

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The anticipating brain is not a scientist: the free-energy principle from an ecological-enactive perspective

Synthese (Dordrecht), 2018-06, Vol.195 (6), p.2417-2444

2018

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First principles in the life sciences: the free-energy principle, organicism, and mechanism

Synthese (Dordrecht), 2021-06, Vol.198 (Suppl 14), p.3463-3488

2021

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The strategy of model-based science

Biology & philosophy, 2006-11, Vol.21 (5), p.725-740

Godfrey-Smith, Peter

2006

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Beauty of Order and Symmetry in Minerals: Bridging Ancient Greek Philosophy with Modern Science

Foundations of science, 2023-01

2023

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An Informational Approach to Emergence

Foundations of science, 2022-11

Gnoli, Claudio

2022

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Bell-Type Inequalities from the Perspective of Non-Newtonian Calculus

Foundations of science, 2022-08

Piłat, Michał Piotr

2022

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Chance and Necessity: Hegel’s Epistemological Vision

Foundations of science, 2022-08

2022

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On Why Quine’s Ontological Relativity Requires Reconsideration

Foundations of science, 2022-11

2022

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Mapping Manuel Sandoval Vallarta (1899-1977) Scientific Contribution

Foundations of science, 2022-09, p.1-28

2022

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Science Education in the Era of a Pandemic: How Can History, Philosophy and Sociology of Science Contribute to Education for Understanding and Solving the Covid-19 Crisis?

Science & education, 2020, Vol.29 (2), p.233-235

Erduran, Sibel

2020

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Agroecology and the emergence of a post COVID-19 agriculture

Agriculture and human values, 2020-09, Vol.37 (3), p.525-526

2020

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Exploring Diverse Views of Taiwanese Christians on Teaching Evolution from the Perspective of Worldviews

Science & education, 2024-01

2024

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Investigating the Representation of Practical Work in Chemistry Classroom Teaching by Focusing on the Diversity of Scientific Methods

Science & education, 2024-01

2024

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Does Interference Between Intuitive Conceptions and Scientific Concepts Produce Reliable Inter-individual Differences? A Psychometric Analysis

Science & education, 2024-01

Edelsbrunner, Peter A.

2024

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Drawing a Portrayal of Science Teachers’ Epistemic Cognitions Around Different Concepts Characterizing Science Education

Science & education, 2024-01

Soysal, Yilmaz

2024

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The Effect of Argumentation on Middle School Students’ Scientific Literacy as well as their Views, Attitudes and Knowledge About Socioscientific Issues

Science & education, 2024-01

2024

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Performative Bundles: How Teaching Narratives and Academic Language Build Mental Models of Mechanisms

Science & education, 2024-01

2024

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What is an animal personality?

Biology & philosophy, 2021-02, Vol.36 (1), Article 1

2021

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