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Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten. Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung, 2024, p.S. 201-218
2024
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Zeit im Lebensverlauf. Ein Glossar, 2020, p.S. 19-24
2020
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Forschung in der Frühpädagogik. 13. Frühpädagogischen Alltag gestalten und erleben, 2020, p.S. 59-88
2020
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Forschung in der Frühpädagogik. 14. Frühpädagogischen Alltag gestalten und erleben 2, 2021, p.S. 11-18
2021
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Forschung in der Frühpädagogik. 13. Frühpädagogischen Alltag gestalten und erleben, 2020, p.S. 327-358
2020
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Mediensoziologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium, 2018, p.S. 71-85
2018
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Leben pur : Digitalisierung und Menschen mit Komplexer Behinderung, 2021, p.S. 121-131
2021
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Pädagogische Perspektiven auf Transformationsprozesse. Reflexionen auf Rolf Arnolds Forschen und Wirken, 2019, p.S. 397-417
2019
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Heterogenität und Diversität-Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht, 2015, p.S. 528-530
2015
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Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung, 2018, p.S. 81-97
2018
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Essen im Erziehungs- und Bildungsalltag, 2016, p.S. 132-150
2016
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Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule. Elementar bildungsbedeutsam und dennoch vernachlässigt?, 2021, p.S. 73-93
2021
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Forschung in der Frühpädagogik. 14. Frühpädagogischen Alltag gestalten und erleben 2, 2021, p.S. 47-80
2021
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Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen, 2021, p.S. 53-67
2021
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Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen, 2021, p.S. 200-224
2021
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Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen, 2021, p.S. 68-87
2021
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Psychologie für den Lehrberuf, 2019, p.S. 421-437
2019
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Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen, 2013, p.S. 413-415
2013
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Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen, 2013, p.S. 416-418
2013
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Heterogenität und Diversität-Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht, 2015, p.S. 316-318
2015
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Heterogenität und Diversität-Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht, 2015, p.S. 247-249
2015
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Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend. Theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung, 2018, p.S. [149]-161
2018
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Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend. Theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung, 2018, p.S. [149]-161
2018
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Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht, 2014, p.S. 408-410
2014
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Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht, 2014, p.S. 492-494
2014
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