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Learner-centredness as Language Education
1996
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Learning to live with complexity: towards an ecological perspective on language teaching
System (Linköping), 2003-03, Vol.31 (1), p.1-12
2003
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The dynamics of the language classroom: 1. publ
2001
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Promoting language learning in European higher education: an overview of strategies
European journal of language policy, 2009-10, Vol.1 (2), p.188
2009
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Teacher training and 'quality' in higher education language teaching: strategies and options
European journal of teacher education, 2006-11, Vol.29 (4), p.519-532
2006
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We are determined and optimistic of making a return to room auctions during the course of this year
The Estates Gazette, 2022-01, p.26-26
2022
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  • BibTeX
A comparative study of the effect of two pre-reading formats on L2 reading comprehension
RELC journal, 1988-12, Vol.19 (2), p.71-856
1988
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Learner-centredness in language teaching: finding the right balance
System (Linköping), 1992, Vol.20 (1), p.31-44
1992
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Teacher roles in the learner-centred classroom
ELT journal, 1993, Vol.47 (1), p.22-31
1993
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Pre-reading: A categorization of formats
System (Linköping), 1989, Vol.17 (3), p.323-338
1989
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Teacher Roles in the Learner-Centered Classroom
English language teaching journal, 1993, Vol.47 (1), p.22
1993
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  • BibTeX
Learner-centredness in language teaching: Finding the right balance
System (Linköping), 1992, Vol.20 (1), p.31-44
1992
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Translation - between learning and acquisition
Die Neueren Sprachen, 1988, Vol.87 (4), p.360-371
1988
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Using translation in ESP
ELT journal, 1987-10, Vol.41 (4), p.268-273
1987
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Der Bologna-Prozess und die universitäre Sprachenpolitik
Handbuch Qualität in Studium und Lehre. Evaluation nutzen - Akkreditierung sichern - Profil schärfen! . [Teil] D. Qualitätsziele - Qualitätskriterien und Rahmenstandards. Kriterien und Instrumente zur institutionsspezifischen Orientierung, 2006, p.D 4.3, 18 S.-D 4.3, 18 S.
2006
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Pre-reading: A categorization of formats
System (Linköping), 1989, Vol.17 (3), p.323-338
1989
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  • BibTeX
Pre-reading format and learner proficiency level in L2 reading comprehension
Journal of research in reading, 1990-09, Vol.13 (2), p.93-106
1990
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Pre-Reading Format and Learner Proficiency Level in L2 Reading Comprehension
Journal of research in reading, 1991-01, Vol.13 (2), p.93-106
1991
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Prereading: A categorization of formats
System (Linköping), 1989, Vol.17 (3), p.323-338
1989
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  • BibTeX
Extensive reading as a means of input to L2 learning
Journal of research in reading, 1989-09, Vol.12 (2), p.164-178
1989
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Advance organisers as adjuncts to L2 reading comprehension
Journal of research in reading, 1986, Vol.9 (2), p.103-115
1986
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  • BibTeX
From Content to Competency: Challenges Facing Higher Education Language Teaching in Europe
Competency-based Language Teaching in Higher Education, p.21-32
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Advance organisers as adjuncts to L2 reading comprehension
Journal of research in reading, 1986-09, Vol.9 (2), p.103-115
1986
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Formal and Content Schemata Activation in L2 Viewing Comprehension
RELC journal, 1991-12, Vol.22 (2), p.79-97
1991
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What the Eye Doesn't See: Cross-Cultural Problems in the Comprehension of Video Material
RELC journal, 1990-12, Vol.21 (2), p.29-44
1990
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