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Theories about deafness: Disability, culture, identity
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.253-264
2022
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How society at large can become inclusive, sector after sector: Ethical choices in research as confronted to deafness and Deaf persons in Italy
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.315-334
2022
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Good reasons for the right to sign languages
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.31-44
2022
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Hearing people. Power issues in Michel Foucault’s framework, and a society to share
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.7-18
2022
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A genial man in the wrong institutional environment. Deaf empowerment in Italian and French theatre experiences
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.217-242
2022
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a A citizen of the world
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.243-252
2022
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Hypothesis on policy evaluation and school legislation: The effects of access to education, mainstreaming and instructional bilingualism
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.273-300
2022
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a Edgardo Carli, Deaf partisan. A conference of Anna’s
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.335-348
2022
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Deaf people from school to labor in ten European countries
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.139-166
2022
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Deaf education results in ten European countries: Equitability, accessibility, and accountability of educational systems
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.53-82
2022
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a Research work
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.301-314
2022
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a Being a Deaf woman
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.371-376
2022
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Deaf women, deaf men, hearing women, hearing men
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.377-398
2022
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Speaking for oneself: Language and power in the Italian deaf community
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.121-132
2022
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a Deaf awareness
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.167-176
2022
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a A beautiful childhood
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.45-52
2022
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Academic matters. The Deaf perspective: Difficulties and proposed solutions
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.349-370
2022
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a Theatrical activity. Joseph Castronovo’s story
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.195-216
2022
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Building written production in Deaf students. The “Free text writing” workshop in an excellent Italian bilingual school
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.93-114
2022
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a An inadequate education at school, an effective education at home
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.83-92
2022
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a Engaging for my community
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.265-272
2022
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a Great history from my perspective: Student protests following 1968
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.115-120
2022
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Deaf President then. Political pluralism in the unification of Deaf associations in liberated Italy
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.177-194
2022
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a First jobs
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.133-138
2022
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a Hearing people. A larger sphere and a smaller sphere
The Social Condition of Deaf People, 2022, Vol.16, p.1-6
2022
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